Lebukott a kisgyerekeket molesztáló tanár, 30 évet kapott

Harminc év börtönbüntetést kapott szerdán egy argentin zenetanár, akit azzal vádoltak, hogy szexuálisan bántalmazott öt kisgyereket.

  • Eduline

 

Marcello Pecollo
Momento24

A 39 éves Marcelo Pecollo legalább hetven alkalommal molesztálta a gyerekeket a Buenos Aires egyik elővárosában, Merlóban működő Riaces y Alas iskolában. A pedagógust az egyik ötéves kisfiú édesanyja buktatta le, majd jelentette fel a rendőrségen.

A moróni bíróság összesen hét gyermek megerőszakolásáért helyezte vád alá a férfit, ebből öt esetet bizonyítottak - az ügyészek harmincöt év börtönbüntetést kértek, végül a férfi harminc évet kapott - írja a

Momento24.com

.

A bíróság meghallgatta a bántalmazott gyerekeket is: a zeneiskola egykori diákjai nem vettek részt személyesen a tárgyaláson, a velük készített beszélgetéseket korábban kamerával rögzítették. Az AFP hírügynökség szerint a szülők bezáratnák a zeneiskolát is, szerintük ugyanis védelmet nyújtott a bántalmazónak.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.