Tizennégy diák halt meg a balesetben, leváltották az oktatási hivatal vezetőjét

Hat vezetőt már elmozdítottak a posztjáról, miután hétfőn egy Hunan tartományban történt közlekedési balesetben 14 kisiskolás meghalt, hat megsérült - jelentette a Hszinhua hírügynökség kedden.

  • Eduline

Az iskolásokat szállító, állítólag háromkerekű jármű a közép-kínai Szungcsiang (Songjiang) településnél tért le reggel fél nyolc körül az útról és borult az út menti kis folyóba. Az általános iskolás gyerekek mindegyike Tungtang (Dongtang) faluba való és a szomszédos Jinkuo (Yinguo) falu iskolájába tartottak.

A tungtangi általános iskolát bezárták, ezért a szülők a szomszédos faluba járatták gyerekeiket, s a szállítással megbíztak egy falubelit - derült ki egy gyermekét elvesztett anya elmondásából.

A tragikus balesetet követően azonnal leváltották a megyei oktatási hivatal vezetőjét, a jinkuói iskola igazgatóját és a járási iskolaközpont első emberét - tájékoztatott a megyei kormányzat szóvivője. Ugyancsak elveszítette állását egy-egy megyei, illetve járási közlekedésfelügyeleti vezető, valamint egy rendőr. A jármű vezetőjét őrizetbe vették, a baleset pontos okának tisztázása még tart.

MTI

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.