Meghosszabbították a téli szünetet: járvány miatt nincs tanítás Ungváron

Egy hetes szünetet rendelt el jövő hétfőtől Ungvár polgármesteri hivatala a város valamennyi iskolájában, mert növekszik a gyerekek körében a felső légúti megbetegedések száma.

  • Eduline

Petro Kindjuk, az ungvári polgármesteri hivatal oktatási osztályvezetője pénteken közölte, hogy a városban kis mértékben túllépte a járványküszöböt az influenzás megbetegedések száma, ezért a járvány terjedésének megakadályozása érdekében egy hétre

bezárnak minden iskolát

. A járványszünet 30 oktatási intézményt érint – adta hírül az ua-reporter.com ungvári hírportál.

Gyorsan terjed a járány, bezárták az iskolákat

A jelentés szerint a kárpátaljai megyeszékhely óvodáira az intézkedés nem vonatkozik, jóllehet három intézményben járványszünetet kellett elrendelni a betegek nagy száma miatt. Kárpátalján pénteken 47 oktatási intézményben szünetelt a tanítás a folyók áradása miatt.

A hazai iskolákban a téli szünet előtti utolsó tanítási nap december 21-e kedd, míg az ünnepek utáni első január 3-a, hétfő. Az idei tanév fontosabb dátumait, a szünetek és a vizsgák időpontjaitt

itt tudod megnézni.

MTI

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.