Viszonylag szerencsés véget ért egy több órás túszejtő akció hétfőn az Egyesült Államokban.
Egy fegyveres diák túszként foglyul ejtette 23 társát és egy tanárát a Wisconsin állambeli Marinette egyik gimnáziumában. Néhány órával később a rendőrök a túszokat sértetlenül kiszabadították, a 15 éves
azonban öngyilkosságot kísérelt meg. A korábbi hírek még arról szóltak, hogy társait a túszejtő engedte szabadon, őt pedig őrizetbe vették.
Az incidens helyi idő szerint hétfő délután óra közben történt, amikor az egyik diák
rántott elő, és túszként sakkban tartotta társait, valamint az órát tartó tanárt.
Az épületet rendőri, illetve mentőegységek vették körül. A hatóságok tárgyalásokat kezdeményeztek a túszejtő diákkal, személyazonosságát ismerték, és a szülőkkel is kapcsolatba léptek.
Néhány órával később a rendőrök behatoltak az osztályterembe, és a
kiszabadították, az elkövetőt pedig kórházba szállították. Állapotáról semmit nem közöltek, és nem közölték azt sem, hogy mi lehetett tettének indítéka. A diákok viszont arról számoltak be, hogy társuk depressziósnak tűnt, de - mint vallották - senkinek nem akart ártani. Elmondásuk szerint állandóan beszéltek hozzá, így próbálva nyugtatni őt. Az elkövető öt diáktársát mintegy húsz perccel a rendőri akció előtt kiengedte az osztályteremből, miután a mosdóba kérezkedtek.
MTI
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
