Két hét leforgása alatt második alkalommal leng fekete zászló a jászberényi Terplán Zénó Szakképző Iskola és a Lehel Vezér Gimnázium épületén – a Lágymányosi hídon csütörtökön balesetet szenvedett hat néptáncos fiatal közül hárman ide jártak.
Ismét gyászol a jászberényi Terplán Zénó Szakképző Iskola és Lehel Vezér Gimnázium: két hete egy 18 éves tanuló szenvedett halálos közúti balesetet Jászárokszállás és Jászberény között, most pedig a gimnázium két volt tanulója és egy 17 éves „terplános” fiú vesztette életét a csütörtöki, Lágymányosi hídon történt balesetben.
„ Értetlenül állunk a történtek előtt. A gyerekek, az iskolatársak, a barátok szívében mindez olyan traumát jelent, amit egy fiatal nehezen tud feldolgozni. Csütörtök délelőtt órák is maradtak el, hiszen diákot, tanárt egyaránt lesújtottak az érkező hírek. A fiú osztályában többször is alkalmat teremtünk rá, hogy a tanulók kibeszélhessék bánatukat” – mondta Molnár József, a szakképző iskola főigazgatója
Hasonló a helyzet a Lehel Vezér Gimnáziumban is. „Négy fiatal diák képe előtt égnek a mécsesek” - mondta Antics István igazgató. „Tanulóink mellett sok barátja volt itt is a 17 éves terplános fiúnak. Nagyon nehéz, nem is megy ilyen helyzetben a tanítás. Természetesen alkalmat teremtünk arra a fiataloknak, hogy megosszák bánatukat egymással, tanáraikkal” – tette hozzá.
edulineLannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
