Akár 4 millió forint is lehet egy tanév

Néhány tízezertől több millió forintig terjedhet az alapítványi és magániskolákban fizetendő tandíj, illetve alapítványi hozzájárulás - összegzi a Napi Gazdaság a hétfői számában a magániskolákról készített összeállítást.

  • Eduline
Magyarországon tíznél kevesebb nemzetközi független iskola működik, a magyar intézmények száma pedig - beleszámítva az óvodákat is - 800 és ezer között lehet. A résztvevők száma az óvodától a felsőfokú szakképzésig meghaladja a tízezret - nyilatkozta a lapban Bak Zsófia, az Alapítványi és Magániskolák Egyesületének ügyvezető igazgatója.

A nemzetközi iskolákban a tanév néhány 100 ezertől több millió forintig terjedhet. Az összeg általában tartalmazza a kirándulásokat és a tanításon kívüli programokat. A legalacsonyabb a költség - 358 és 800 ezer forint között - az osztrák és német iskolákban, míg a francia iskola és gimnázium már évfolyamtól függően 1,27 és 1,5 millió forintba kerül. Ezt kiegészítheti az iskolabusz évi 155 ezer, a tanulószoba 43 ezer forintos díja. Az étkezésért 120 ezer, az érettségi vizsgáért pedig 110 ezer forintot kell fizetni. 

 

A Nagykovácsiban található American International School of Budapest (AISB) évfolyamtól függően 3,8 és 4,6 millió forintba kerül. Ezen felül az iskolabusz napi 1.860 és 3.700 forint között van a távolságtól függően. A 800 tanuló közel egyötöde magyar állampolgár, ugyanilyen arányban vannak az amerikai diákok, a harmadik legnagyobb csoportot pedig a koreaiak alkotják. 

A 12 évfolyamos Greater Grace International Schoolba jelentkezők 1,9 és 3,1 millió forintos tandíjjal számolhatnak.

mti

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.