Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A környezet védelmének érdekében indít nevelési akciót Szolnok valamennyi iskolájában és óvodájában a Zöld Misszió Környezet-, Természet- és Városvédelmi Egyesület; első lépésként szelektív hulladékgyűjtő edényeket helyeznek el a város oktatási és nevelési intézményeiben.
A szolnoki civil szervezet a megyeszékhely által nyert Norvég Alap forrásból valósítja meg a környezettudatos nevelést erősítő akciót. Mintegy 15 millió forintért 900 speciális gyűjtőedényt vásároltak, ezekből százat óvodákba szállítanak ki ezen a héten. Az elmúlt héten 800 hulladékgyűjtő már kikerült a szolnoki iskolák tantermeibe.
Szolnok városa 581 millió forintot nyert a Norvég Alaptól, ezt a pénzt a civil szervezetek, nonprofit szervezetek, felnőttképzési intézmények, oktatási intézmények és cégek a környezettudatos nevelésre, szakemberek képzésére fordíthatják. A Norvég Alap pályázatának talán leglátványosabb elemei a környezetvédelmi akciók, amelynek keretében számos civil szervezet tud tenni a város környezetéért szebbítéséért. Így többek között a bolygatott és roncsolt élőhelyek helyreállítása és átszervezése, biztonságos fészkelő helyek kialakítása, zöldfelület növelése, növénytelepítések szerepelnek a programban. Fontos cél a kerékpározás ösztönzése is kerékpártárolók, megállók kialakításával, kerékpáros túrák, versenyek szervezésével és lebonyolításával.
Egyes pályázók ifjúsági, nem iskolarendszerű környezettudatos oktatásra és szemléletformálásra költik a megnyert pénzt: erdei iskolák és környezetvédelmi táborok szervezése és lebonyolítása, tájbejárás szervezése rögzült a terveikben. Ugyancsak fontos eleme a programnak a szelektív hulladékgyűjtés kialakítása, közösségi terek energiatakarékos átalakítása, környezetvédelmi témájú rendezvények, programok szervezése, lebonyolítása.
A Norvég Alap által meghirdetett összegre egy főiskola, négy általános és középiskola, két nonprofit kft., két alapítvány és négy civil szervezet pályázott sikeresen a Tisza-parti városból.
mti
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Ezeket a feladatokat kapták közép- és emelt szinten az angolból érettségizők.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).