Hackeléssel jutottak vizsgakérdésekhez holland diákok

Tanáraik internetes levelezését feltörve szerezték meg a vizsgakérdéseket holland diákok.

  • Eduline
A jó hírű Bernrode Gimnázium közlése szerint néhány tanuló már 2008 novembere óta figyelemmel kísérte tizenkilenc tanár e-mailjeit. Két hackert azonnali hatállyal elbocsátottak az intézményből, az ötödik és hatodik osztály tizennégy tanulójának pedig meg kell ismételnie az utóbbi hónapok vizsgáit és dolgozatait. A Den Bosch város közelében lévő katolikus oktatási intézmény kedden feljelentést is tett.

Hogy információt szerezzenek, a diákok úgynevezett keyloggert, ingyenes billentyűzetnaplózó kémprogramot használtak. A szoftver, amint eljut a megfigyelendő számítógépre, a háttérben figyelemmel követi a billentyűzeten végzett leütéseket, így tárolja a beírt e-mail- és webcímeket, illetve jelszavakat.

mti

 

 

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.