Belülről zárható osztálytermeket és az iskolai pszichológusok számának jelentős növelését indítványozta a többi között az a bizottság, amelyet a baden-württembergi tartományi parlament hozott létre az egy évvel ezelőtti, winnendeni ámokfutó merénylet tanulságainak elemzésére.
A Stuttgart melletti kisvárosban pontosan egy évvel ezelőtt, 2009 március 11-én egy 17 éves volt diák az Alberville reáliskolában apja fegyverével több korábbi diáktársát és tanárát gyilkolta meg, majd menekülés közben járókelőket terített le. A korábban pszichiáteri kezelés alatt állt Tim K. összesen 15 személlyel, majd önmagával is végzett, így a Németországban hatalmas sokkot okozó ámokfutó merényletnek 16 halálos áldozata volt. Az ország azóta sem ocsúdott fel teljes mértékben az akkori eseményekből, a felelősséggel, illetve a szükséges megelőző intézkedésekkel kapcsolatos vita azóta is tart, különös tekintettel arra, hogy a winnendeni óta több merényletkísérlet történt.
A bizottság ilyen körülmények között tette közzé az egy évvel ezelőtti merénylet tanulságairól szóló jelentését. A szerdán ismerté vált dokumentumból kitűnt, hogy a szakértők az ilyen jellegű merényletek megelőzése érdekében az iskolai pszichológusok számának növelését ajánlották. Ezen túlmenően indítványozták azt is, hogy növelni kell az erőszak-megelőzéssel foglalkozó szakemberek számát is. Összességében arra tettek javaslatot, hogy tartományi szinten mielőbb kötelező jellegű erőszak-megelőző program kidolgozására van szükség.A stuttgarti parlamenti bizottság konkrét intézkedéseket is indítványozott az iskolák, illetve a diákok biztonságának erősítésére. Így a többi között javaslatot tett arra, hogy az osztálytermeket Baden-Württembergben olyan zár-, illetve kilincsszerkezettel lássák el, amelyek biztosíthatják a termek belülről történő lezárását. Szakértők úgy vélekedtek: ilyen zárszerkezet megléte esetén az egy évvel ezelőtti merénylet minden valószínűség szerint jóval kevesebb áldozatot követelt volna.Javasolta a különbizottság azt is, hogy a tartományi iskolákat egységes riasztóberendezésekkel lássák el. A szóban forgó berendezések vagy arra figyelmeztetnének, hogy mindeni azonnal hagyja el az osztálytermet, vagy pedig arra, hogy minden diák maradjon a teremben, és zárják be az ajtót. Értesülések szerint a bizottság által javasolt intézkedések megvalósítása a tartománynak legkevesebb 30 millió eurójába kerülne.mti
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
