Egy napra a diákok vették birtokukba a szolnoki Szigligeti Színházat a teátrum által útjára indított kezdeményezés, az Ádámok és Évák Ünnepe alkalmából. A város középiskolásaiból alakult csapatok a nagyszínpadon hétfőn késő éjszakába nyúló vetélkedőn Madách Imre klasszikus alkotását, Az ember tragédiáját elevenítették meg.
Az irodalomtanárok által toborzott alkalmi társulatok egymást váltva mutatták be Az ember tragédiáját, úgy, hogy sorsolásos alapon egy-egy színt kellett megjeleníteniük. A felkészülés során a részt vevő 250 tanulóra várt minden feladat megoldása, köztük a kellékek és jelmezek megtervezése, elkészítése. A színház igény szerint minden csoportnak biztosított egy segítőt, aki korrepetitorként tanácsokat adott a produkciók kivitelezéséhez.
A zsűri a vetélkedőn alapvetően a színeket bemutató csapatok produkcióját értékelte, de díjazták az egyéni teljesítményeket is. A "színek" versenyében a Rómát színpadra állító Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola fiataljai győztek, a legjobb Ádámnak a diákok közül Klement Szabolcsot, Évának Farkas Nórát, míg Lucifernek Varga Zsófiát választották. A legjobb epizódszereplő - Heléna alakításáért - Fekete Réka lett.
A kezdeményezés sikerét jelzi, hogy az iskolai csapatok mellett egy baráti közösség és egy fogyatékos fiatalokkal foglalkozó speciális intézmény is képviseltette magát a vetélkedőn; utóbbi különdíjban részesült a mű első színének megformálásáért.
Kiss József művészeti igazgató elmondta: a versengést hagyományteremtő és pedagógiai szándékkal tavaly ősszel hirdette meg a színház Jókai Anna Kossuth-díjas író, Szalay Ferenc polgármester és Balázs Péter színházigazgató védnökségével. Célként azt fogalmazták meg, hogy az ifjak "testközeli" kapcsolatba kerüljenek a magyar színi kultúra kiemelkedő alkotásaival, mert a kezdeményezést a mostani rendezvény után más művekkel folytatni szeretnék.
mti
Nem két lépcsőben, nem idén és nem 25 százalékot emel a kormány. 2027-től átlagosan 21,5 százalékkal emelkedik a nevelést-oktatást segítő dolgozók nettó bére – jelentette be Magyar Péter miniszterelnök a jövő évi költségvetés terveinek ismertetésekor.
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Több budapesti kerületben is szükség volt arra, hogy az átvizsgálás idejére elhelyezzék a diákokat.
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
A Tisza egyik legfontosabb kampányígérete szerint még idén jött volna az emelés, ami végül 2027-ben teljesül.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Vajdasági és erdélyi iskolákat is érintett a bombafenyegetés.
Mutatjuk az új dátumot.
