Integess az autóknak, hátha nem ütnek el

A dél-kínai Luolang elemi iskola minden tanulója ismeri a legfontosabb szabályokat. A kanyargó hegyi út mellett álló, sárgára és narancsszínre festett épületbe járó diákok betéve fújják, hogy nem szabad rohangálni a termekben, mindenkinek már becsöngetés előtt el kell foglalnia a helyét, és illik jelentkezni, ha valaki kérdezni akar. Azt is tudják, hogy útban az iskolába vagy onnan hazafelé kötelező integetni minden elhaladó gépkocsinak.

  • Eduline
Az iskolai hatóság azért dolgozta ki a szabályokat, hogy csökkentse a balesetek számát, de céljai közé tartozott az is, hogy udvariasságra nevelje a nebulókat - írta a The New York Times tudósítója a helyszínről. Csakhogy az internetes fórumokon ezrével érkeznek a bírálatok.

"Ez egyszerűen szánalmas" - olvasható egy vélemény. "Csak ostoba hivatalnokok terhelnek meg ilyesmivel gyerekeket ahelyett, hogy inkább korlátoznák a járművek sebességét" - hangzott egy másik kommentár.

Amikor a diákokat arról faggatják, betartják-e az előírást, ideges vigyorgás a válasz. A szabályozás célja a járásiak szerint biztonságosabbá tenni a közlekedést a kanyargó hegyi utakon, egyszersmind jó modorra tanítani a kisdiákokat. Csaknem 30 iskola található olyan hegyi utak mentén, ahol nincs járda. A sebességet korlátozó közlekedési táblák ritkák, gyakorlatilag semmi sem jelzi, hogy iskola van a közelben.

Lung Kuo-ping, a járás oktatási irodájának helyettes vezetője szerint idővel a kormányzat ezeket a közlekedési táblákat is felszereli majd. Addig azonban az, hogy a gyerekek integetnek a kocsiknak, elejét veheti néhány balesetnek: a vezetők könnyebben észreveszik a tanulókat, azok pedig a kocsikat. Luo Zsung-mej, az elsősök tanítónője egyetért ezzel . "Amióta üdvözlik az autósokat, nem volt baleset" - állítja.

A 63 éves Kuo Juo-csang, akinek az unokája jár az iskolába, már kétkedőbb. "Ha az autók csak egy irányból jönnek, persze nem rossz megoldás az integetés. Ám ha mindkét irányból közeledik kocsi, a gyerekek már nem tudják, hogy merre forduljanak" - mondja.

mti
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.