Félnek az Ausztráliában tanuló indiai diákok

Akár 21 százalékkal, négyezer fővel is visszaeshet 2010-ben az Ausztráliában tanuló indiai egyetemisták száma, miután indiai diákok ellen követtek el sorozatban gyilkosságokat.

  • Eduline

Az ausztráliai Turisztikai Előrejelző Bizottság becslései szerint az indiai diákok számának csökkenése akár 78 millió ausztrál dollár (13,26 milliárd forint) veszteséget okozhat idén az ország gazdaságának, amelynek a szén és a vasérc után a felsőoktatás a harmadik legnagyobb exportszektora. 

A korábbi években dinamikusan nőtt az Ausztráliában tanuló indiaiak száma: a növekedés üteme 2002 és 2009 között átlagosan évi 41 százalék volt, 2009-ben pedig 35 százalékra rúgott. Ez a lendület törhet meg a tavaly kezdődött támadássorozat következtében, amely diplomáciai feszültséghez is vezetett a két ország között. A gyilkosságok idén is folytatódtak: szombat éjjel leszúrtak egy 21 éves indiai diákot Melbourne-ben, amint dolgozni ment egy gyorsétterembe.

Simon Crean ausztrál külügyminiszter keddi rádiós interjújában kijelentette: nincs bizonyíték arra, hogy a támadások mögött rasszista indítékok húzódnának meg. 

Az indiai média korábban rasszistának bélyegezte a támadássorozatot, ellentétben az újdelhi kormánnyal, amely tisztán bűnügyi jellegűnek minősítette az eseteket. A legújabb gyilkosságról ugyanakkor már S. M. Krishna indiai külügyminiszter is erélyesebben fogalmazott. Nyilatkozatban ítélte el a mostani "brutális támadást", az indai sajtó közlése szerint arra is felhívva a figyelmet, hogy a sorozatos gyilkosságok "mély haragot" váltottak ki Indiában, és akár a két ország közötti kapcsolatra is hatással lehetnek. Esetleges korlátozásokra is utalt, amelyeket az indiaiak Ausztráliában folytatott tanulmányaival kapcsolatban vezetnének be. Hozzátette ugyanakkor: reméli, hogy ezekre nem lesz szükség.

mti

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.