Tilos a szex a kollégiumban, ha a szobatárs is jelen van

Nincs szex, ha a szobatárs is jelen van - rendelkezik a Massachusetts állambeli Tufts Egyetem kollégumi szabályzata, amelyet nemrégiben egészítettek ki. A hírről a CNN intenetes oldalára hivatkozva a hvg.hu is beszámolt.

  • Eduline

Az új szabály értelmében tilos a szex a kollégiumi szobában, ha a szobatárs is jelen van – áll a Tufts Egyetem 2009-2010-es házirendjében, amely előírja a diákoknak, mit tehetnek és mit nem az intézmény területén. Hogy mi zajlik a zárt ajtók mögött, csak a lakók tudják, ám tény, hogy a házirend szigorítására a tanárok és a diákok szerint is szükség volt.

„Az új rendelkezés lényege, hogy a lakók tanuljanak meg figyelni egymásra, tartsák tiszteletben a másik pihenéshez, tanuláshoz, alváshoz való jogát, vagyis mindenki korlátozás nélkül élhessen jogaival” – nyilatkozta Kim Thurler, az egyetem szóvivője. Elmondása szerint az elmúlt években nem találkoztak kirívóan sok esettel, mindössze két tucat panasz érkezett a diákoktól, akik szobatársuk szabados viselkedését - ebben a szexuális érintkezés is benne van - kifogásolták. „Néhányszor előfordult, hogy beszélni kellett a diákokkal, mit lehet és mit nem” - mondta Thurler, ám arról már szól a fáma, mi történt a szabálysértőkkel, milyen következményekkel járt „kilengésük”.

A cikk folytatását elolvashatod a hvg.hu-n.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.