Szabálysértési eljárás indítható az iskolai rendezvények megzavarói ellen

Saját viselkedési normákat határozhatnak meg mostantól az iskolák belső szabályzatukban, mely nem csupán a diákokra, hanem annak családtagjaira is vonatkozik - jelentette be a kormány augusztus 12-ei, közoktatási törvényt módosító döntését Arató Gergely. Az oktatási tárca államtitkára beszámolt a 2009/2010-es tanév iskolakezdési támogatásairól is: a hátrányos helyzetű diákok után járó tízezer forintos juttatás mellett minden további tanuló után ezer forintos támogatásban részesülnek idén a közoktatási intézmények. A képességfejlesztő óvodák között pedig összesen 3,4 milliárd forintot osztott szét a minisztérium.

  • Edupress

"Az állam csaknem hétmilliárd forinttal támogatja az ingyenes, illetve a kedvezményes tankönyvellátást, tehát azok mintegy felét finanszírozza" - jelentette ki a szerdai kormányszóvivői tájékoztatón az Oktatási és Kulturális Minisztérium államtitkára. Elmondta: a miniszter a Tankönyves Vállalkozók Országos Szövetségével egyeztetve úgynevezett árkorlátot tesz közzé a tankönyvek esetében, mely idén eddig nem emelkedett és várhatóan továbbra sem növekszik az elkövetkezendő fél évben. 

Az iskolák összesen 3475 féle tankönyvből rendelhetnek. Ingyenesen vagy kedvezményesen kapják a tankönyvet a tartósan betegek, a fogyatékossággal küzdők, a sajátos nevelésre szorulók, mint például a diszlexiások vagy diszgráfiások, akik három, vagy többgyerekes családban élnek, illetve akiknek családja rendszeres gyermekvédelmi kedvezményt kap. Emellett "ebben az évben az utánuk járó tízezer forintos támogatáson túl az iskolák az e kategóriákból kimaradt diákok után fejenként további ezer forintos többlettámogatásban részesülnek". Az államtitkár ugyanakkor kiemelte: az ingyenes tankönyvellátás használt tankönyvek biztosításával is teljesíthető. 

Arató Gergely a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményről elmondta: azon diákok részesülhetnek a támogatásban, akik többek között olyan családban élnek, ahol az egy főre jutó jövedelem nem éri el az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegének 140 százalékát. Külön, speciális szabályozás vonatkozik azonban a nem tipikus családi körülmények között élő diákokra. 

Állami támogatásból a kedvezményes gyermekétkeztetés keretein belül 50, illetve az első hat évfolyamon tanuló rászorultak számára 100 százalékos kedvezményt biztosítanak az önkormányzatok. Az államtitkár beszámolt a január 1-jétől működő óvodáztatási támogatásról, mely valódi jelentőségét a szeptemberi tanévkezdéskor nyeri el. Ez a típusú segítség lehetőséget teremt arra, hogy minél korábban óvodába adják a halmozottan hátrányos helyzetű családokban élő gyermekeket, mely a tapasztalatok szerint növeli a későbbiekben az iskolai eredményességet. 

A minisztérium a következő tanévre vonatkozó, esélyegyenlőséget segítő intézményeket érintő támogatásról is döntött. "Összességében 3,4 milliárd forintot osztottunk szét a képességkibontakoztatásban, integrációs felkészítésben részt vevő óvodai fejlesztőprogramokat megalapozó intézmények számára, január elsejétől pedig bérpótlékot kapnak az ezen intézményekben tanító pedagógusok" - mondta el Arató Gergely. 

Az országgyűlés megszavazta azt a szocialista törvényjavaslatot is, mely lehetővé teszi szabálysértési eljárás indítását az iskolai rendezvényeken megjelentek ellen, hiszen a közoktatási törvény módosításával a közoktatási intézmények saját iskolai szabályzatukban viselkedési szabályokat fektethetnek le. 

edupress

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.