Sátorba menekítették a Hegyalja fesztivál fellépőit a vihar elől

Nem kockáztattak a fesztivál szervezői, a szombati -eredetileg nagyszínpados- sztárfellépőket, a N.O.H.A. -t és a Basement Jaxx-et a vihar elől fedett sátorba költöztették.

  • Eduline

A fesztiválszervezőknek nem kis erőfeszítésébe tellett, hogy a Nagyszínpad esti fellépőinek, a Basement Jaxx-nek és a N.O.H.A.-nak a teljes technikáját átköltöztessék az A38 sátorba, ahol biztonsággal meg lehetett tartani a koncerteket a szeles, esős időjárás idején – áll a szervezők által kiadott közleményben. A közönség viszont türelemmel fogadta a kényszerszünetet: az A38 sátor dugig megtelt, miközben a színpadi stáb azon dolgozott, hogy minél hamarabb kezdődhessenek a bulik a zárónap fellépőivel. Így csupán másfél órával csúszott a Basement Jaxx koncert. A kedvezőtlen időjárás miatt baleset nem történt a fesztiválon.

A szervezők állítása szerint a koncert a nagyszínpadnál kisebb, zárt sátorban még „különlegesebb” hangulatúvá vált: a fellépők nem csak átvitt értelemben, de fizikailag is villámgyorsan eltűntették a távolságot a színpad és a fesztiválozók között. A Basement Jaxx koncert előtt még felmerült, hogy a produkció csak DJ-set lesz a költözés miatt, de végül a csapat vállalta a megváltozott körülmények ellenére is az élő fellépést. 

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.