Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A Népszabadság értesülése szerint több száz hallgatót veszítettek az intézmények a finanszírozási formák közti átjárhatóság miatt. A felsőoktatási törvényben 2007 óta szerepel, hogy azok az államilag támogatott hallgatók, akik nem teljesítik az előírt kreditmennyiség legalább felét két féléven át, költségtérítésesként kell folytassák tanulmányaikat. A napilap szerint azonban ennek anyagi feltételét több száz hallgató nem tudta vállalni idén.

Az oktatási tárca adatai szerint a 2007 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő 47600 államilag támogatott hallgató közül 4300 egyetemista vagy főiskolás nem teljesítette az államilag támogatott finanszírozási forma megtartásának feltételét, ám csak 2200 hallgató került át költségtérítéses formába. Ennek oka, hogy a törvény szerint az adott szakon tanulók maximum 15 százaléka sorolható át, ám az adatok szerint bizonyos helyeken a nem teljesítők aránya ennél sokkal magasabb volt. Az átjárhatóság nyertesei azonban kevesebbek voltak, a 2007 szeptemberében beiratkozó 17100 költségtérítéses hallgató közül 1500 diák folytathatja idén államilag támogatott formában tanulmányait.
Adatok szerint az agrár, a műszaki és a természettudományi képzési területen tanulók 6-9 százalékát, a bölcsészettudományi, a gazdasági, a jogi, az orvosi képzésekben részt vevők, illetve a pedagógusképzésben tanulók 1-3 százalékát sorolták át.
Az államilag támogatott képzésből kiesők közül azonban sokan nem tudták befizetni az előírt költségtérítés összegét, így a Pécsi Tudományegyetem a 162 átsorolt hallgatójának felét, az Eötvös Loránd Tudományegyetem a 276 átirányított hallgatójából 197 hallgatót veszített. A Budapesti Műszaki Főiskolán a 231 átsorolt hallgatóból 105-en fizették be a költségtérítés összegét. "Az intézmények az államilag támogatott helyek után kapják az állami támogatást. A kiesett hallgatók után nem jár a hallgatói normatíva, így, ha az átsorolt hallgatók nem fizetik be a költségtérítést, pénzt veszít az intézmény" - írja a lap.
A törvényben az szerepel: a legjobban teljesítő költségtérítéses hallgatók 15 százaléka felkerül az államilag támogatott hallgatók közé, az államilag támogatott hallgatók 15 százaléka pedig költségtérítéses formában folytathatja munkáját. Mivel a költségtérítéses hallgatók száma majdnem minden szakon kevesebb "államis" társaiknál, így a megüresedett támogatott helyeket nem tudják az intézmények feltölteni a költségtérítéses hallgatóikkal.(Forrás: Népszabadság)
(
)
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.