Év Campus Honlapja pályázat

A pályázat egyik célja a hazai felsőoktatási portálok bemutatása és népszerűsítése. Még egy hetük van azoknak, akik büszkék saját honlapjukra és úgy gondolják, hogy szívesen részt vennének a megmérettetésben. A jelentkezéseket Intézményi, Campus Portál és Oktatás és ifjúságtematikus oldal kategóriákban lehet leadni.

  • Eduline

Igen népszerű az idén első ízben kiírt Év Campus Honlapja pályázat. Mivel sok, az oktatási tematikába illő portál szerkesztője, kiadója jelezte érdeklődését a pályázattal kapcsolatban, de valamilyen - rajtunk kívül álló - operatív oknál fogva még nem sikerült regisztrálni vagy dönteni, ezért a Magyar Egyetemi és Főiskolai Sajtó Egyesület meghosszabbította az Év Campus Honlapja pályázat jelentkezési határidejét - az eredeti február 28-i határidőhöz képest március 4-ig.

Remélik, hogy így még több pályázó számára lehetőséget tudunk biztosítani a megmérettetésre, a szakmai és/vagy a közönségdíj elnyerésére.

 A nevezésre - egyetemi, főiskolai, hallgatói és oktatási portálok részére - legkésőbb március 4-ig van mód, amíg a közönségszavazásra március 10-ig.

Az elbírálás rövidebb idő alatt zajlik majd, hiszen az ünnepélyes díjátadó időpontja nem változik, arra a Magyar Sajtó Napja alkalmából a március 12-én és 13-án Gödöllőn megrendezett Felsőoktatási Média Konferencián kerül majd sor. A szakmai zsűri véleménye mellett az Év Campus Honlapja kategóriában közönségszavazás keretein belül minden érdeklődőnek lehetősége van formálni a végeredményt. A pályázatra jelentkező web felületeket a MESE honlapján lehet megtekinteni, szavazni pedig egészen március 10-ig várnak.

További információ

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

Közoktatás
Pukli István

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.