Diákkarácsony külföldön

Miről másról is szólna a karácsony, mint a békességről, a szeretetről és persze a családról. Hazánkban minimum szentségtörésnek számít - de egy súlyosabb sértéssel is felér, ha az ember nem otthon tölti a Szentestét. Vannak azonban diákok, akik féléves, éves tanulmányi ösztöndíjat kapnak valamilyen országba, és bizony nem olyan egyszerű egy pár nap erejéig visszatérniük.

  • Eduline

Mari másodjára tölti távol a Szentestét családjától, Magyarországtól – hogy ne szakítsa meg ösztöndíját. Először angliai féléve alatt döntött úgy, hogy nem tér vissza, most egy másik csereprogram keretében van a Kanári szigeteken. Persze – gondolnánk – kinek van kedve hazatérni a Spanyolországból – a kérdés azonban nem ilyen egyszerű.

Sőt, inkább úgy szól: kinek ne lenne kedve hazatérni egy pár napra, hogy úgy ünnepelje a legfontosabb ünnepünket, ahogy mindaddig tette – családdal, ajándékokkal, karácsonyfával. Első alkalommal Mari Birminghamben töltött el fél évet – semmi esetre sem volt azonban egyedül, a koliban sok nemzetközi diákkal is megismerkedett. December közepére már egyáltalán nem érezte úgy, idegenek között van...

forrás: Origo

A teljes cikk elolvasható itt 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.