Jobban teljesítenek a fekete diákok, ha fehér szobatársuk van.
Elsőéves amerikai főiskolásokon végzett friss tanulmány szerint az afroamerikaiak jobb jegyeket szerezhetnek, ha a szobatársuk fehér. Egy nagy, túlsúlyban fehér diákokat tanító egyetemen végzett felmérés szerint a fehér szobatárs olyan kihívásokkal jár, amely a feketék közt nem jelenik meg, így a néger diákoknak bizony hasznára válik a sok tapasztalat. Az afroamerikai diákok számára ez akár 0,30 százalékos növekedést is jelenthet átlageredményeikben. Másodsorban, a fehér tanulókra jobban hatással volt a szobatársuk esze, mintsem a bőrszíne.
Noha a tanulmány elég egyoldalúnak tűnhetnek, megerősíti a kutatók korábbi, illetve más kutatások eredményeit, miszerint a diákok tapasztalatára bizony hatással van az eltérő etnikai környezet.
Az Ohio State University és a Virginia Commonwealth University szakemberei azt tapasztalták a kutatás során, hogy minden hatodik „nemzetközi” szoba kudarcba fullad, ami azt jelenti, hogy legalább egy lakó kiköltözik. Ám az afroamerikaiak, akik csak fehérek között vannak, jobban teljesítenek tanulmányaikban, mintha saját társaikkal volnának. A kutatást vezető Natalie Shook szerint mindez annak köszönhető, hogy a fehér diákok révén sokat tanulhatnak egy másik környezet kihívásairól és szabályairól.
"Tény, hogy a többrasszos szobatársi kapcsolat jóval bonyolultabb, mint ha az ember a sajátjaival van, ám a probléma ellenre úgy láttuk, hogy a fekete tanulók előnyt kovácsolnak ebből a helyzetből” – mondta Shook. A szakember a kutatást az ohioi egyetem pszichológus professzorával, Russell Fazioval végezte, aki az elmúlt 15 évét az eltérő rasszok közötti viselkedési formák és kapcsolat kérdésének szentelte.
A kutatópáros tanulmányát egy, többségében fehér diákokat oktató egyetem elsőévesei között végezte, több mint 2700 kollégiumi szoba adatai alapján. Azt vizsgálták, hogyan alakul a kapcsolatuk azoknak, akik számára véletlenszerűen jelölték ki a szobatársat, azokhoz képest, akik meghatározták, kivel szeretnének egy szobában lenni.
Az eredmények azt mutatták, hogy a véletlenszerűen kiválasztott szobatársak hamarosan átrendeződtek, ám korántsem etnikai hovatartozás alapján: 15 százalékuk cserélte le szobatársát másra, míg a fehér-fehér szobák 8,1, a fekete-fekete szobák 6,4 százaléka tette ugyanezt. Ám a kutatók számára ez a 15 százalék igen alacsony volt, ahhoz képest, amit várni lehetett.
Mindenesetre az afroamerikai tanulók sokkal jobb tanulmányi eredményeket produkáltak, ha a véletlenszerű kiosztásban fehér szobatársat kaptak. Shook szerint azért, mert a fekete diákok így más módon, és mást tudnak tanulni, mint az afroamerikaiak között.
„A kisebbségeknek sokkal stresszesebb egy főként fehéreket oktató egyetemre bejutni, és sikert elérni. Ám úgy tűnik, hogy egy ilyen különböző környezet sokfélesége a diákok hasznára válhat” – mondta Shook. „Ha pedig segítünk nekik abban, hogy megtalálják magukat, ez tanulmányi sikereket eredményez.”
Mikor tanul, mikor pihen, és egyáltalán mikor él egy gyerek, aki fél nyolctól délután négyig az iskolapadban ül? A megszokott iskolai napirend nem egy megváltoztathatatlan természeti törvény, hanem egy kompromisszum, ami figyelmen kívül hagyja a gyerekek genetikai belső óráját. Vélemény.
Idén nyáron jutott nyilvánosságra, hogy a Filozófiai Doktori Iskolában fideszes politikusok és velük jó kapcsolatot ápoló személyek szerezhettek érdemtelenül doktori fokozatot, vagy juthattak el az abszolutóriumig.
Több tankerületből is érkezett hozzájuk visszajelzés, miszerint korlátozták a pályázatok megismerésének feltételeit.
Készpénzre nem lehet átváltani az iskolakezdési támogatásként érkező utalványokat, a posta pedig csak egyszer próbálja meg kézbesíteni azokat. A Magyar Közlönyben megjelent rendeletből az is kiderül, pontosan milyen termékekre és mely üzletekben lehet felhasználni őket.
A Klebelsberg Központ szerint valaki megpróbálhatta befolyásolni a véleményezők önálló döntését a Külső-Pesti Tankerületi Központ igazgatói pályázatainak véleményezése során. A szervezet hivatali visszaélés gyanúja miatt tett feljelentést ismeretlen tettes ellen.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
Törley Katalin és Pilz Olivér az Eduline-nak elmondták: a Tanítanék Mozgalomhoz eddig körülbelül 50 pedagógus fordult panasszal, de becslésük szerint ennél nagyságrendekkel több tanár lehet, akiket nem engedtek vissza a pályára.
Magyar Péter miniszterelnök és Orbán Anita külügyminiszter is üdvözölte, hogy az ukrán parlament elé került a nemzeti kisebbségek oktatási jogait érintő törvényjavaslat, amelyről még októberben döntés születhet.
Második hete tüntetnek iskolafoglalásokkal a középiskolás diákok, akik több pénzt, felújított épületeket és tisztességes körülményeket követelnek. A megmozdulások egyre erőszakosabbá kezdenek válni, Sébastien Lecornu miniszterelnök válságtanácsot hívott össze.
