Az Országos Média Diákverseny november 28-i döntőjében öt csapat versengett egymással. A megmérettetésen a Nivea for Men Frissítő Hidrogénnevet viselő termék 2009-es médiastratégiájának megvalósítására vártak ötleteket a nappali tagozatos egyetemistáktól, főiskolásoktól. A háromfős felállások közül pedig a Corvinus egyetem hallgatói szerepeltek a legjobban Creamtivity nevet viselő felállásukkal, felkészítőjük pedig a 2001-es győztes volt, így pedig a verseny célja is teljesül: a médiaszakma utánpótlásának felfedezése.
A feladatot a Nivea gyártója, Beiersdorf adta, melynek a zsűri elnökletét is ellátó marketingigazgatója a verseny kapcsán elmondta, szép számban érkeztek be pályázatok, az ötletek szakmaiságáról pedig a verseny főszervezője, Rozsnyai Szilvia volt jó véleménnyel.
A legjobb teljesítményt nyújtó öt csapat:
1. Creamtivity (Budapesti Corvinus Egyetem)
Ecsédi Anett, Juhász Csaba, Klaba Márk Dávid
Felkészítő tanár: Nyírő Nóra
2. Lézerkacsák (Budapesti Corvinus Egyetem)
Kovács Eszter, Murányi Gréta, Rápolti Nóra
Felkészítő tanár: Dr. Nádasi Katalin
3. Women for Men (Budapesti Gazdasági Főiskola, Külkereskedelmi Főiskolai Kar)
Balogh Zsuzsanna, Dóró Lilla, Zsidi Szilvia
Felkészítő tanár: Harsányi Dávid
4. Maniac (Budapesti Gazdasági Főiskola, Külkereskedelmi Főiskolai Kar)
Koós Beatrix Tímea, Bugyi Sándor Norbert, Fehérvizi Róbert
Felkészítő tanár: Harsányi Dávid
5. Gélmadár (Pécsi Tudományegyetem)
Néber Csilla, Olasz István, Tóbi István
Felkészítő tanár: Dr. Törőcsik Mária
A legjobb előadónak járó különdíjat Tóbi István kapta a Gélmadárból.(Forrás: Médiainfo.hu)
(
)
Nem két lépcsőben, nem idén és nem 25 százalékot emel a kormány. 2027-től átlagosan 21,5 százalékkal emelkedik a nevelést-oktatást segítő dolgozók nettó bére – jelentette be Magyar Péter miniszterelnök a jövő évi költségvetés terveinek ismertetésekor.
„Ma eljött a bosszú napja” - olvasható abban a levélben, melyet több médiaszolgáltató is megkapott október 19-én. Ebben több tucat budapesti és vidéki iskola szerepel, hogy az épületben robbanószerkezetet helyeztek el.
Több budapesti kerületben is szükség volt arra, hogy az átvizsgálás idejére elhelyezzék a diákokat.
Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény
Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.
A Tisza egyik legfontosabb kampányígérete szerint még idén jött volna az emelés, ami végül 2027-ben teljesül.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Vajdasági és erdélyi iskolákat is érintett a bombafenyegetés.
Mutatjuk az új dátumot.
