A Corvinus egyetem diákjai nyerték az Országos Média Diákversenyt

Az Országos Média Diákverseny november 28-i döntőjében öt csapat versengett egymással. A megmérettetésen a Nivea for Men Frissítő Hidrogénnevet viselő termék 2009-es médiastratégiájának megvalósítására vártak ötleteket a nappali tagozatos egyetemistáktól, főiskolásoktól. A háromfős felállások közül pedig a Corvinus egyetem hallgatói szerepeltek a legjobban Creamtivity nevet viselő felállásukkal, felkészítőjük pedig a 2001-es győztes volt, így pedig a verseny célja is teljesül: a médiaszakma utánpótlásának felfedezése.

  • Edupress

A feladatot a Nivea gyártója, Beiersdorf adta, melynek a zsűri elnökletét is ellátó marketingigazgatója a verseny kapcsán elmondta, szép számban érkeztek be pályázatok, az ötletek szakmaiságáról pedig a verseny főszervezője, Rozsnyai Szilvia volt jó véleménnyel.

A legjobb teljesítményt nyújtó öt csapat:

1. Creamtivity (Budapesti Corvinus Egyetem)

Ecsédi Anett, Juhász Csaba, Klaba Márk Dávid

Felkészítő tanár: Nyírő Nóra

2. Lézerkacsák (Budapesti Corvinus Egyetem)

Kovács Eszter, Murányi Gréta, Rápolti Nóra

Felkészítő tanár: Dr. Nádasi Katalin

3. Women for Men (Budapesti Gazdasági Főiskola, Külkereskedelmi Főiskolai Kar)

Balogh Zsuzsanna, Dóró Lilla, Zsidi Szilvia

Felkészítő tanár: Harsányi Dávid

4. Maniac (Budapesti Gazdasági Főiskola, Külkereskedelmi Főiskolai Kar)

Koós Beatrix Tímea, Bugyi Sándor Norbert, Fehérvizi Róbert

Felkészítő tanár: Harsányi Dávid

5. Gélmadár (Pécsi Tudományegyetem)

Néber Csilla, Olasz István, Tóbi István

Felkészítő tanár: Dr. Törőcsik Mária

A legjobb előadónak járó különdíjat Tóbi István kapta a Gélmadárból.(Forrás: Médiainfo.hu)

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter