Az E.ON EnergiaKaland program részeként Novák Péter energiatudatossági tanórákat tartott általános iskolás diákoknak november 19-én és 20-án Budapesten.
Az E.ON az Oktatási és Kulturális Minisztériummal közösen, EnergiaKaland néven nagyszabású virtuális tanulási programot indított a közelmúltban azzal a céllal, hogy segítséget adjon a diákok energiatudatossági nevelésében. A program keretében A pillanat energiája címmel meghirdetett nagy sikerű ifjúsági fotópályázat zsűrielnöke, Novák Péter a héten rendhagyó tanórákat tartott a XI. kerületi Őrmezei Általános Iskolában és a Teleki Blanka Általános Iskolában.Novák Péter arra tanította a kisdiákokat, hogy mit tehetnek ők egy tiszta, zöld és élhető világért. A 2-8. osztályos tanulók nagy érdeklődéssel fogadták újdonsült tanárukat, és az órákon közösen gondolkodtak arról, hogyan lehet energiatudatosabban élni. A művész megismertette a gyerekeket a rendelkezésünkre álló nem megújuló energiaforrások felelős felhasználásával, valamint a megújuló energiaforrások használatának és a jövő energiatermelésének lehetőségeivel.
Az EnergiaVáros és az EnergiaOrszág elnevezésű oktatóprogramok segítségével a diákok korosztályuknak megfelelő feladatokkal, aktívan, együtt gondolkodva ismerhették meg saját környezetük energetikai vonatkozásait. A kreatív feladatok pedig lehetőséget nyújtottak arra, hogy a gyerekek hozzájáruljanak környezetük energiatudatos alakításához: a nebulók plakátokat terveztek, szlogeneket fogalmaztak meg a környezettudatosság jegyében. Novák Péter a legjobb ötleteket - köztük a környezettudatosságra nevelő dalt - az E.ON által felajánlott praktikus ajándékokkal jutalmazta.Az iskolalátogatási program december elején tovább folytatódik Pécsett.
(
)
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
