Együttműködési megállapodást kötött Magyarország két vezető felsőoktatási intézménye, a Budapesti Gazdasági Főiskola és a Budapesti Corvinus Egyetem 2008. november 17-én. A szakmai stratégiai szövetség az oktatási-kutatási tevékenységek összehangolásával a magas színvonalú képzés biztosítására törekszik, miközben szélesebb, kiszámíthatóbb, a munkaerő-piac kívánalmait teljes mértékig kielégítő képzési kínálatot teremt.
2008. november 17-én stratégiai megállapodás született a Budapesti Gazdasági Főiskola (BGF) és a Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) között. Magyarország két meghatározó, jelentős tudásbázissal és szellemi kapacitással rendelkező felsőoktatási szereplője ugyanis a jelenlegi folyamatosan változó világban rendkívül fontosnak tartja a minőségi oktatás fenntartását, a nemzetközi színvonalú képzések megőrzését. A két intézmény az együttműködés keretében össze kívánja hangolni – az alapképzések és a mesterképzések rendszerében – oktatás-kutatási tevékenységeit, valamint a minél szélesebb és a munkaerő-piaci igényeket teljes mértékig kielégítő képzési kínálat biztosítására törekszik.
A megállapodás olyan területeket érint, mint a képzések közötti kölcsönös átjárhatóság feltételeinek megteremtése, vagy közös kutatási projektek indítása például az élelmiszer-logisztika, valamint a kereskedelmi marketing területén. Ez az újfajta szövetség erősíti továbbá az együttműködést az idegen nyelvi képzések és az új szakirányú továbbképzések terén is.
"Előremutató lépés a mai napon aláírt megállapodás, amely lényegében a két intézmény közötti korábbi stratégiai szövetség megújítása és új tartalommal való megtöltése. A Budapesti Gazdasági Főiskola és a Budapesti Corvinus Egyetem ugyanannak a piacnak a szereplői, ezért fontos az együttműködés és a közös gondolkodás kialakítása. Egy ilyen szakmai összefogással hatékonyabb és színvonalasabb működést tudunk megvalósítani, mely lehetőséget biztosít a minőségi felsőoktatás megőrzésére." – hangsúlyozta Sándorné Dr. Kriszt Éva, a BGF rektora.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
