Albérlet-keresési roham az egyetemi városokban

A felvételi ponthatárok kihirdetése után azonnal megnőtt az albérletek iránti érdeklődés is, a felsőoktatási intézményekbe felvételt nyert hallgatók számára az ár mellett az egyetem közelsége és a rezsi összege jelenti a két legfontosabb tényezőt - közölte az ingatlanokkal foglalkozó Otthon Centrum.

  • Edupress

Az egyetemi, főiskolai éveiket megkezdő friss hallgatók a kisebb, egyedi gázfűtéses téglalakásokat és a többszobás paneleket keresik elsősorban - mondta el Valkó Dávid, az Otthon Centrum vezető elemzője. A kiválasztásnál fontos szempontot képviselnek a metrómegállók, az éjszakai buszjárat, illetve az éjjel-nappali üzletek közelsége is.Budapesten a belvárosi, illetve a budai XI. és III. kerületekben található albérletek a legnépszerűbbek. 

A legjobb tulajdonságokkal rendelkező bérlemények négyzetméteréért akár 1.700 forintot meghaladó havi összeget is elkérnek, a külső területeken található panellakásokat azonban már 1.000 forint körüli négyzetméteráron lehet bérelni, habár ezek esetében magasabb rezsi költségekkel kell számolni.A vidéki nagyvárosokban a bérleti díjak a budapesti értékek felét teszik ki, egy debreceni kétszobás lakást 50-60 ezer forintért adnak ki. Szegeden az olcsóbb panellakások a legkedveltebbek, melyek ugyan távol esnek az egyetemtől, viszont a lakótelepen jó a tömegközlekedés. Itt az egyetem közelében található téglaépületekben havonta 50-120 ezer forintért bérelhetünk magunknak szállást, míg távolabb 30-80 ezer forintra csökkennek a díjak.

Hír6.hu

www.edupress.hu

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.