10 tipp, hogyan kerülheted el a legnagyobb netes katasztrófákat

Ma van a Biztonságos Internet Napja.

  • Eduline
pixabay.com

Ma van a Biztonságos Internet Napja, melynek alkalmából a Microsoft egy nemzetközi kutatással készült.

A Digital Civility Index elnevezésű riportban 14 országból 13-17, valamint 18-74 évesek között kutattak. A megkérdezettek 65 százaléka valamilyen netes kockázat áldozatául esett. Majdnem felük kéretlen kontaktussal szembesült, és nagyjából ugyanennyi felhasználót zaklattak.

10-ből 8 válaszadó (78 százalék) a család vagy barátok érintettségével volt valamilyen fajta veszélynek kitéve. 50 százalék meglehetősen, vagy nagyon aggódik az online veszélyek miatt, a jövőt illetően pedig elsősorban a zaklatás, a kéretlen kontaktus és a hírnéven esett csorba aggasztja őket.

Elég riasztó, hogy a megkérdezett fiatalok 62 százaléka nem tudta, kitől lehet segítséget kérni, ha zaklatják őket a neten. Ezért nem meglepő, hogy 10 megkérdezettből 8 maga lépett, és tett a zaklatás ellen. A felmérés alapján a megkérdezettek 42 százaléka változtatott a biztonsági beállításaikon a közösségi médiában, további 42 százalék pedig kevesebb személyes információt osztott meg a közösségi térben.

A Microsoft közzétett 10 biztonsági tippet, hogyan védheted ki a netes kellemetlenségeket:

Microsoft

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István