Az egyetemeknek adható támogatás 10 százaléka a Testnevelési Egyetemhez vándorol

Nemcsak új sportcsarnokot kap a Testnevelési Egyetem, hanem az egész campus felújítására és kibővítésére is pénzt ad a kormány.

  • Eduline
pixabay.com

A hétfőn megjelent Magyar Közlöny szerint a kormány döntött arról, hogy nem csak új sportcsarnokot kap a Mocsai Lajos által vezetett Testnevelési Egyetem (mint ismert, a régi tornaterem leégett, erről itt olvashattok), hanem az egész campust felújíthatják. Sőt, terjeszkedhetnek is, a kormány ugyanis úgy gondolta, a TE megkaphatja az Országos Sportegészségügyi Intézet területét az Alkotás utcában, de hozzájuk csatolnák a Csörsz utcai ingatlant is.

A közlöny szerint Orbán Viktor utasította a nemzetgazdasági minisztert, hogy az ingatlanok megvásárlására és a felújításra biztosítson 36,8 milliárd forintot a Testnevelési Egyetemnek – mindezt a költségvetés terhére.

Ezzel a támogatással a Testnevelési Egyetem felvette a versenyt a Nemzeti Közszolgálati Egyetemmel, amely öt év alatt legalább 80 milliárdot kapott a kormánytól. Mindezt a hihetetlen kedvezmények mellett, amelyekről itt olvashattok bővebben.

A költségvetés szerint az egyetemeknek 435 milliárdból kell majd gazdálkodni. A kormány számítása szerint a felsőoktatási intézmények bevétele több mint 282 milliárd lesz, és további 153 milliárddal támogatják őket.

A Testnevelési Egyetemnek 2016-ra odaítélt 15,9 milliárd forint így a támogatás 10 százalékát elviszi. Mindezt úgy, hogy a 2016-os felvételire meghirdetett kapacitásszámuk 414 fő, tehát ennyi diákot vehetnek fel idén.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.