Több pénzt adnának a jól tanuló hallgatóknak

Több pénzt adnának a jól tanuló hallgatóknak, azokat, akik pedig nem törődnek az iskolával, költségtérítéses képzésekre tenné át a HÖOK.

  • eduline/mti
Shutterstock

Új, átfogó javaslatcsomagot készített a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK), melyben az áll, hogy emelni kellene a hallgatók ösztöndíjait.

Gulyás Tibor, a HÖOK elnöke elmondta, az a céljuk, hogy a felsőoktatás mindenkinek elérhető legyen. Szerintük a jól teljesítő hallgatókat több pénzzel kellene jutalmazni, azokat pedig, akiket nem érdekel a tanulmányi átlaguk, sorolják át költségtérítéses képzésre, mert így csak a helyet foglalják mások elől.

A legfontosabb információkat az ösztöndíjakról itt találjátok meg.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.