A közszolgálati egyetem se marad ki a jóból: a Testnevelési Egyetem után ők is kaptak egy csomó pénzt

Nemcsak a Testnevelési Egyetem bővül, hanem a Nemzeti Közszolgálati Egyetem campusa is.

  • eduline/mti
A Nemzeti Közszolgálati Egyetem
MTI Fotó: Máthé Zoltán

Patyi András, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem rektora bejelentette, a következő években is folytatódni fog a Ludovika Campus bővítése és fejlesztése. Szerinte akkor lesz erős az egyetem, ha minden kara a Ludovikára tud költözni.

A rektor azt is elmondta, hogy a kormány megújította a Ludovika Campus beruházás programját. Ennek nyomán jövőre 12,5 milliárd forintot, 2017-ben további 12,5 milliárdot, 2018-ban pedig 5 milliárdot fordítanak a Ludovika fejlesztésére. Már folynak a munkálatok egy új, modern, szemináriumi termekkel, menzával, mélygarázzsal rendelkező oktatási épület alapozására, amely az Üllői út mentén fog felépülni.

Megkezdődtek az előkészületek a rendészettudományi kar speciális oktatási épületének és az azzal egybeépített kollégiumnak a kivitelezésére, és a sportközpont építésére is megvan a szerződés, már csak az Orczy park vagyonkezelési és használati viszonyainak rendeződésére várnak. Arról már korábban döntöttek, hogy a Ludovika Szárnyépülete, amelyben ma még a Raoul Wallenberg iskola működik, az NKE-hez kerül. A tervek szerint ide hamarosan beköltözhet a Ménesi útról a közigazgatás-tudományi kar - tette hozzá.

Tegnap az Eduline megírta, hogy a Testnevelési Egyetem tetemes, 15,9 milliárdos támogatást kap 2016-ban, hogy bővíthessék a campusukat. Ezzel a felsőoktatási intézményeknek szánt támogatási keret 10 százalékát kapják meg. További részletek itt.

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.