Április 12-én éjfélig lehet jelentkezni a Lányok napja elnevezésű nyílt napra, amely a mérnöki és informatikai pályát...
Április 12-én éjfélig lehet jelentkezni a Lányok napja elnevezésű nyílt napra, amely a mérnöki és informatikai pályát szeretné népszerűsíteni a lányok körében. A programban 9-10-11. évfolyamos diákok vehetnek részt, és előadások, valamint gyakorlatok során betekintést nyerhetnek egy-egy, Magyarországon vezető szerepet betöltő vállalat, cég vagy egyetemi laboratórium életébe. A lányoknak lehetőségük nyílik a tapasztalatgyűjtésre, továbbá megismerhetnek olyan nőket, akik már sikeres karriert futottak be a kutatásban, illetve a mérnöki pályán.
Az április 25-én tartott nyílt napon majdnem háromezren vehetnek részt, ingyenesen. Hatvankét programot szerveznek az ország tizennyolc városában, többek között Budapesten, Debrecenben, Nyíregyházán, Veszprémben és Győrben is. A nyílt napon harmincnyolc vállalat, tíz egyetem tizenkét kara, négy kutatóintézet és egy múzeum munkájával ismerkedhetnek meg a diákok. A programhoz egy párhuzamos kezdeményezés, a telekommunikációs és infokommunikációs technológiákkal kapcsolatos foglalkozások népszerűsítésére létrejött Girls in ICT is csatlakozik.
A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Karán a lányok aránya alig öt százalék, az informatikai, telekommunikációs és elektronikai cégeknél, illetve a kutatók között pedig alig akadnak nők. A nyílt nap célja, hogy felkeltse a lányok érdeklődését a mérnöki, informatikai szakmák iránt, és hogy a vállalatok is befogadóbbá váljanak - írja közleményében a Nők a Tudományban Egyesület, amely az Informatikai, Távközlési és Elektronikai Vállalkozások Szövetségével (IVSZ) közösen szervezi az eseményt.
A Lányok Napja az Egyesült Államokból indult 1993-ban. Európában, így Magyarországon is ugyanazon a napon, idén április 25-én tartják meg. Németországban tavaly közel tízezer szervezet és több mint 115 ezer lány vett részt a 13. Lányok Napja programjaiban.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
