Virginia Tech: négy évvel a lövöldözés után újra pánik tört ki az egyetemen
Két ember vesztette életét egy csütörtöki lövöldözésben a Virginia Tech campusán.
Szabó Fruzsina
Két ember vesztette életét egy csütörtöki lövöldözésben a Virginia Tech campusán. Az incidens egy rutinszerű közlekedési ellenőrzéssel kezdődött, a rendőr megállított egy autót, amelyből azonnal tüzet nyitottak rá.
A tettes a gyilkosság után a campus parkolója felé menekült, ahol később egy holttestre bukkantak, mellette egy fegyverrel. A rendőrség egyelőre nem erősítette meg azokat a sajtóhíreket, hogy az elkövetőt találták meg, de Robert Carpentieri őrmester az üggyel kapcsolatban megtartott sajtótájékoztatón kijelentette: „úgy gondolom, hogy a nyomozók biztosak benne, hogy megtaláltuk a keresett személyt, de nem mehetek bele a részletekbe”.
A hatóságok egyelőre nem hozták nyilvánosságra egyik halott nevét sem, mint ahogy azt sem, hogy a parkolóban meghalt férfi öngyilkosságot követett-e el, vagy megölték. Sajtóértesülések szerint a nap folyamán korábban a környéken bankrablás történt, ami lehet, hogy kapcsolatba hozható az üggyel.
Pánik tört ki az egyetem campusán
A csütörtöki lövöldözés nagy visszhangot kapott az amerikai médiában – 2007. április 16-án a Virginia Tech campusán zajlott le az Egyesült Államok történetének legvéresebb ámokfutása.
Mécsesek a 2007-es lövöldözés után a Virginia Tech campusán. Képes összeállításunkért kattints
Wikipedia
Akkor harminckét ember halt meg, huszonöten pedig megsebesültek – köztük hallgatók és professzorok. A gyilkosságok elkövetője az egyetem 23 éves, angolszakos hallgatója, a dél-korai Cso Szjung Huj volt, aki magával is végzett. Cso első két áldozata volt barátnője és annak új barátja volt – a féltékenységből elkövetett kettős gyilkosság után az ámokfutó válogatás nélkül kezdett el lövöldözni.
Idén augusztusban pánik tört ki az egyetem campusán: a hallgatók egy fegyveres férfit láttak az egyik épületben, az intézmény vezetője ezért azonnal üzenetet tett közzé az intézmény honlapján: „maradjanak bent, és zárják be az ajtókat”. Az egyetemet rendőrök kutatták át, de végül senkit nem találtak.
Már az órarendje is elkészült egy matematika-fizika-kémia szakos tanárnak, az iskola számított rá, a tankerület azonban végül megvétózta a felvételét. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint nem egyedi esetről van szó: továbbra is falakba ütköznek azok a pedagógusok, akik 2023-ban a státusztörvény miatt hagyták el a közoktatást, majd később visszatérnének. A szakszervezet szerint informális „feketelista” működik a tankerületek között, a Klebelsberg Központ ugyanakkor többször is tagadta ennek létezését.
Állami könyvvásárlási támogatást indít a kormány pedagógusok, könyvtárosok és közművelődési dolgozók számára – jelentette be Tarr Zoltán társadalmi kapcsolatokért és kultúráért felelős miniszter a 97. Ünnepi Könyvhét megnyitóján.
Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.
Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.
Befejeződött a 2025/2026-os tanév digitális országos kompetenciamérése – közölte az Oktatási Hivatal. A mérések március 23. és május 29. között zajlottak, és több mint 607 ezer, 4-11. évfolyamos diák vett részt bennük.
Átalakítanák a pedagógusok képzési rendszerét: megszűnne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kiemelt szerepe a továbbképzésekben, a tanárképzés pedig fokozatosan más intézményekhez kerülne – erről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. A már tanulmányaikat megkezdő hallgatók a tervek szerint változatlan feltételekkel fejezhetnék be képzésüket.
A polgári jogi záróvizsgán a megalázó, lekezelő bánásmódról évek óta érkeztek jelzések, a mostani döntés a kari hallgatói önkormányzat és a dékán asszony egyeztetésének eredménye.
