Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen április 2-től április 10-ig, a Budapesti Gazdasági Főiskolán március 19-től 23-ig...
Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen április 2-től április 10-ig, a Budapesti Gazdasági Főiskolán március 19-től 23-ig, a Szegedi Tudományegyetemen április 10-től 14-ig, a Pécsi Tudományegyetemen pedig április 2-től 6-ig tart a tavaszi szünet.
A Széchenyi István Egyetemen április 4. és 7. között tartanak oktatási szünetet, a Pannon Egyetem veszprémi campusán április 6-án, a nagykanizsai tanszékeken április 6-án és 10-én, a keszthelyi karon pedig április 5-én, 6-án és 10-én maradnak el az órák.
A Kecskeméti Főiskolán április 5. és 11. között a kollégium is zárva lesz, a Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti és Pedagógiai Karán április 5-től 9-ig, míg az Ybl Miklós Építéstudományi Karon április 10-től 13-ig tart majd a tavaszi szünet. Mikor kezdődik, meddig tart a tavaszi szünet a közép- és általános iskolákban? Összefoglalónkat itt olvashatjátok el.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
