A plágiumok kivizsgálására hivatott egyik bukaresti testület úgy ítélte meg, hogy Victor Ponta román miniszterelnök...
A plágiumok kivizsgálására hivatott egyik bukaresti testület úgy ítélte meg, hogy Victor Ponta román miniszterelnök plágiumot követett el doktori dolgozata megírásakor, ám a testületet éppen tanácskozása idején feloszlatták - közölte pénteken a román média.
Liviu Pop oktatási miniszter pénteken reggel oszlatta fel és szervezte újjá az egyetemi címeket és okleveleket tanúsító országos tanácsot. Az újjászervezésről szóló miniszteri rendelet éppen a testület ülésének idején jelent meg a hivatalos közlönyben.
A testület ennek ellenére folytatta ülését, és megállapította, hogy Ponta elkövette a plágium vétségét, ezért visszavonják doktori címét. A feloszlatott testület szerint a kormányfőnek a Bukaresti Egyetemen 2003-ban megvédett 307 oldalas dolgozatából 85 oldal szó szerint ki van másolva más tudományos munkákból anélkül, hogy szabályosan fel lennének tüntetve a források.
Az újjászervezés értelmében a tanácsot kibővítik 20 tagúról 45 tagúra, és módosított hatáskörei között már nem szerepel a doktori disszertációk vizsgálata. Pop személyesen is tájékoztatta a testületet az újjászervezést előíró rendeletről, és kifejtette, hogy bármilyen döntést hoznak, annak nem lesz jogi érvénye. A miniszter - akárcsak az érintett Ponta - úgy véli, hogy egy másik testület, a tudományos kutatást felügyelő Országos Etikai Tanács hivatott dönteni a disszertáció eredetiségéről.
Ezt a bizottságot a Ponta-kormány mandátuma idején szintén újjászervezték, és megváltoztatták összetételét, amikor Ioan Mang, a szintén plágiumbotrány miatt lemondott volt oktatási miniszter munkája volt terítéken.
A miniszterelnököt a Nature folyóirat vádolta meg plágiummal, amit Ponta Traian Basescu államfő személyes politikai bosszújának nevezett. A kormányfő egy csütörtöki lapinterjúban kijelentette, hogy hajlandó lemondani a miniszterelnöki posztról, ha az etikai tanács vétkesnek találja.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Péntek délután érkezett a gyors válasz a szakma felháborodására.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
