Fel akarta robbantani a veszprémi egyetemet egy 27 éves férfi

Gyorsított eljárásban állítják bíróság elé azt a 27 éves férfit, aki június 3-án és 4-én a Pannon Egyetem...

  • Eduline
Dudás

Gyorsított eljárásban állítják bíróság elé azt a 27 éves férfit, aki június 3-án és 4-én a Pannon Egyetem kollégiumának, valamint az egyetem más épületeinek felrobbantásával fenyegetőzött - írja a veol.hu.

A lappal a megyei főügyészség azt közölte: a férfi június 3-án este ittas állapotban az egyetem központi kollégiumában átadott egy levelet az egyik kollégiumi referensnek. Ebben az állt, hogy az összes épületet fel fogja robbantani. Másnap reggel az intézmény oktatási igazgatójához ment, ahol - a norvég tömeggyilkosra hivatkozva - kijelentette, hogy fel fogja robbantani az egyetemi kollégiumot is.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.