Nem maradtak tanárok a Corvinus budai campusán

Nincsenek már tanárok a BCE budai campusán, a diákok viszont még nem kerültek át a SZIE-hez. Egy szakértő szerint nonszensz, ami a vizsgaidőszak közepén ott folyik, a Corvinus szerint azonban minden rendben, így tervezték.

  • Eduline

 

Wikipédia

Furcsa helyzet állt elő a Budapesti Corvinus Egyetem kertészeti karain, ugyanis az oktatók előbb átkerültek a jogutód gödöllői Szent István Egyetemhez, mint a hallgatók, akiket így vizsgáztatnak.

A vs.hu birtokába jutott dokumentumok szerint a Villányi úti kertészettudományi, tájépítészeti és élelmiszer-tudományi karokat csak februárban veszi át hivatalosan a SZIE, és a hallgatók is csak ekkor kerülnek át a gödöllői intézményhez, addig BCE-hallgatók.

A dolgozókat a portál szerint azonban már január elején átvették, tehát jogilag oktatók nélkül maradtak a vizsgaidőszak nagyobb részére a kertészetis hallgatók.

A budai karokat még szeptemberben válassztották le a Covrinusról, akkor több cikkben is foglalkoztunk a helyzettel. A váltás ellen tüntettek, az államtitkársá pedig még a dékánoknak is odaszólt.

Az ügyben megkérdezett jogi szakértő nonszensznek tartja a kialakult helyzetet, szerinte megbízási vagy valamilyen más jogviszonnyal rendezni kellett volna azt, hogy corvinusos indexszel érkező diákokat SZIE-s tanárok vizsgáztathassanak.

A BCE szerint azonban irreleváns, hogy a jogelőd vagy a jogutód oktatója vizsgáztatja a hallgatókat. Az intézmény szerint az átadás-átvétel a törvényben szabályozott keretek között zajlik.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.