Meddig érvényes az egyetemi-főiskolai diákigazolvány?

Meddig lehet használni az őszi szemeszterben érvényesített diákigazolványokat?

  • Eduline
MTI Fotó: Máthé Zoltán

A felsőoktatási diákigazolványokat félévente kell érvényesíttetni - a januári vizsgaidőszakban több ezren fejezték be az egyetemet, főiskolát, ők már nem sokáig használhatják ki a diákkedvezményeket.

Az őszi szemeszterre érvényesített diákigazolványokkal március 31-ig utazhattok, vásárolhattok kedvezményesen.

Fontos változás, hogy a megigényelt, de át nem vett diákiagzolványokat ezentúl nem a lakcímetekre, hanem az adott oktatási intézménybe küldik, vagyis ha korábban valamilyen ok miatt új diákigazolványt igényeltetek, de még nem vettétek át, a saját felsőoktatási intézményeteknél érdeklődjetek.

Februárban megszűnik a jogviszonyod? Dolgozhatsz diákként, de rádszakad a diákhitel
Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.