Megszólalt a váci egyházmegye: nem váltották le Erdő Péter húgát, csak szabadságon van

Fülöpné Erdő Mária továbbra is az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora, megbízatásának lejártáig, július 31-éig a szabadságát tölti, ellene nincs és nem is volt szabálytalanságok miatt indított eljárás - közölte a Váci Egyházmegye kedden az MTI-vel.

  • MTI
Wikipedia
Az egyházmegye arra reagált, hogy a Népszava keddi számában megjelent, távozik posztjáról az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora. Úgy fogalmaztak: bár hivatalos indoklás még nincs, a háttérben "a főiskolát évek óta sújtó botrányok állhatnak".Eltávolítják Erdő Péter bíboros húgát a váci főiskola éléről

Az egyházmegye közleményében ismertette: Fülöpné Erdő Mária rektori megbízatása július 31-én jár le. A rektor "az évek során felgyülemlett, ki nem vett szabadságára, valamint egészségi állapotára" tekintettel kérte, hogy a megbízatásából hátralévő időt szabadságon tölthesse. Kérését elfogadta Beer Miklós, aki váci megyés püspökként a főiskola fenntartója, valamint a mindenkori rektor munkáltatója.

Fülöpné Erdő Mária tehát továbbra is az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora, megbízatásának lejártáig a szabadságát tölti, ellene nincs és nem is volt szabálytalanságok miatt indított eljárás - hangsúlyozták.

Az intézményt július 31-ig a tanulmányi rektorhelyettes, Libor Józsefné Csák Zsuzsanna vezeti. A rektori pozíció betöltésére a fenntartó egy későbbi időpontban tesz közzé pályázatot a vonatkozó jogszabályokban meghatározottak szerint - közölték. Azt írták: a Váci Egyházmegye ezúton is megköszöni Fülöpné Erdő Máriának "a főiskoláért végzett munkáját, erőfeszítéseit".

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.