Így tanulhattok ingyen Indonéziában, Indiában és Chilében - tandíj nélkül

Alapszak az Egyesült Államokban, szakdolgozatírás Indiában, PhD-képzés Chilében, féléves tanulmányút Indonéziában – jobbnál jobb ösztöndíjpályázatokat találtunk a Magyar Ösztöndíj Bizottság (MÖB) oldalán. A legérdekesebb felhívások közül válogattunk.

  • Eduline
Tanulás külföldön? Tandíj nélkül, ösztöndíjjal
Máté Róbert

Szakdolgozatírás - Indiában

Államközi ösztöndíjjal számtalan programhoz csatlakozhattok – dolgozhattok egyiptomi régészeti feltáráson, jelentkezhettek franciaországi nyári egyetemre, végezhettek kutatásokat Kínában, Mexikóban, Mongóliában vagy Vietnamban, kis szerencsével pedig akár Indiában is írhatjátok a szakdolgozatotokat. Az ösztöndíjlistát itt és itt találjátok meg.

Egyéves képzés – Indonéziában

Informatikát, közgazdaságtant és menedzsmentet, nyelveket, képző- és előadóművészetet is tanulhattok egy különleges ösztöndíj segítségével – nem akárhol: Indonéziában. A pályázatra 35 év alattiak jelentkezhetnek, akiknek legalább érettségijük és középfokú angol nyelvtudásuk van.

Az ösztöndíjasok fél vagy egy évet tölthetnek Indonéziában, a teljes tandíjmentesség mellett havi kétmillió indonéz rúpiát is kapnak, az egyetemek segítséget nyújtanak a szálláskeresésben, kirándulásokat szerveznek, és megismertetik velük a terület kultúráját. További részleteket itt találtok.

PhD-képzés – Chilében

MA- vagy MSc-diplomások, PhD- vagy DLA-hallgatók jelentkezhetnek december 11-ig a chilei állami ösztöndíjprogramra: akár négy évet is finanszíroznak, de csak azok pályázhatnak, akik tudnak spanyolul, és doktori tanulmányaik megkezdését vagy a már megkezdett doktori program folytatását, illetve a fokozat megszerzését Chilében tervezik. További részleteket itt találtok.

Négyéves alapszak – az Egyesült Államokban

A Klein Family Scholarship egy magyar, a középiskolai tanulmányait a 2012/2013-as tanévben befejező diák számára nyújt anyagi támogatást egy teljes alapszak elvégzésére. A sewanee-i The University of the South képzései közül lehet választani – a jelentkezés határideje december 3.

A pályázat többfordulós: először az Institute of International Education (IIE) választ ki három-öt jelentkezőt, akiket már az egyetem felvételiztet. További információt itt találtok.

Angol nyelvű alapszak – Japánban

Japánban, a tokiói egyetemen is szerezhettek alapszakos – bölcsészettudományi vagy társadalomtudományi – diplomát, és ehhez még japán nyelvtudás sem kell. A PEAK-programra december 7-ig jelentkezhettek, frissen érettségizettek és elsőéves alapszakosok pályázatát várják. További információt itt találtok.

Az Erasmus-zűrzavar
A költségvetésért felelős európai biztos október elején jelentette be: az Erasmus-programnak 90 millió euró többlettámogatásra van szüksége a további működéshez. November elején több mint száz híres európai művész, író, közgazdász, filozófus, sportoló, egyetemi oktató - az EU valamennyi tagállamából, így Magyarországról is - nyílt levélben szólította fel az uniós tagállamok állam- és kormányfőit, hogy álljanak ki az Erasmus hallgatói csereprogram mellett. Az Erasmusról itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.