Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Meghalt egy huszonegy éves főiskolás fiatal Szolnokon, miután kizuhant az egyik kollégium hetedik emeletéről.

Hivatalos közlemény meg sem jelent az esetről, elsőként a Facebookon kezdett el terjedni a tragédia híre. Emiatt számos találgatás, szóbeszéd kapott szárnyra, amelyek messze állnak a valóságtól – írja a Szoljon.hu és a nol.hu.
A tragédia helyszínén már hétfő este mécsesek égtek. A fiú édesanyja búcsúbeszédet mondott az összegyűlt barátok és ismerősök előtt.
A lap szerint egyelőre csak annyi biztos, hogy egy 21 éves fiatal hétfő hajnalban kizuhant a diákszálló hetedik emeletéről. A Szoljon.hu megkereste a főiskola rektorát, aki elmondta, hogy a rendőrség már nyomoz az ügyben, és annak lezárásáig nem nyilatkozik.
A szolnoki rendőrség közigazgatási eljárás keretében folytat vizsgálatot.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.