Nem szeretne látni a nyugati értékeket népszerűsítő tankönyveket a kínai felsőoktatásban az oktatási tárca vezetője, egyben úgy véli, nagyobb hangsúlyt kell fektetni az ideológiai nevelésre - számolt be a miniszternek egy szakmai fórumon elhangzott felszólásáról pénteken a kínai állami média.
"Sose engedjük a nyugati értékeket népszerűsítő tankönyveket feltűnni osztálytermeinkben" - hangoztatta szakmai közönsége, az oktatásügy helyi irányítói, valamint neves egyetemek vezetői előtt Jüan Kuj-zsen. Az intézmények vezetőinek külön is felhívta a figyelmét a közvetlenül a nyugati országokból származó könyvek, segédanyagok ellenőrzésére.
Kitért arra, nem kerülhet a hallgatók kezébe olyan tankönyv, amely befeketíti a pártvezetőket, vagy a szocializmust, az egyetemek tantermeiben az alkotmány és a törvények megsértése nem történhet meg. Az oktatók nem fejezhetik ki személyes haragjukat, vagy elégedetlenségüket, nem közvetíthetnek negatív üzeneteket hallgatóiknak - húzta alá Jüan. Mint mondta, a tanároknak tartaniuk kell magukat a "politikai, jogi és erkölcsi minimumhoz".
Nemrégiben a felsőoktatási intézményekre vonatkozóan olyan rendelkezések láttak napvilágot, amelyek a marxizmus és a kínai szocializmus szélesebb körben történő oktatását szorgalmazták. A Csiusi nevű pártfolyóirat legutóbbi számában egy írás a "tudományos szabadság" miatt aggódott, miután a Peking Egyetem jogászprofesszora úgymond, nyilvános bírálatával megsértette a kínai jogrendszert és a nyugati ideológiát hirdette.
Az oktatási konferenciáról tudósító Hszinhua hírügynökség összeállításában utalt Ilham Tohti ujgur tanár nagy visszhangot kiváltott esetére. Tohti a bíróság megállapítása szerint a Mincu Egyetemen diákjaival "szeparatista csoportot alapított", a katedrán lázító és felforgató tevékenységet folytatott, saját honlapján a hszincsiangi régió függetlenségét támogató nézeteket hirdetett. Az ügyészek által bemutatott videofelvételeken az előadóteremben a kínai kormányt az "ujgur emberek ördögének" nevezte, és úgy fogalmazott: "nem gondolom, hogy az erőszakos harc terrorcselekmény". Életfogytig tartó börtönre ítélték.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A születések számának drasztikus csökkenése és az átgondolatlan intézményfenntartás miatt a jelenlegi iskolaszerkezet fenntarthatatlanná vált – mondta Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke a szakszervezet által szervezett konferencián, aki kitért arra is, hogy Európában Magyarországon az egyik legmagasabb a visszafoglalkoztatott nyugdíjas pedagógusok aránya.
A sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséről, az osztálylétszámok betartásáról és a gyógypedagógusok adminisztrációs terheinek csökkentéséről is tartalmaz felvetéseket az a 10 pontos javaslatcsomag, amelyet az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja állított össze.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Müller Anna országgyűlési képviselő közösségi oldalán számolt be arról, hogy az oktatási minisztériumnak küldött panaszok 15-20 százaléka SNI-s gyerekekkel kapcsolatos problémákról szól.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Akár bruttó egymillió forintos pénzjutalom is járhat egyes szakmai elismerések mellé. A társadalmi egyeztetésre bocsátott rendelettervezet a díjazottak számát, a jutalmak összegét és az átadás feltételeit is szabályozza.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
