Furcsa tanfolyammal lepte meg a világot egy amerikai egyetem

A csalás fortélyairól indult egyetemi tanfolyam az Egyesült Államokban, de nem diákok, hanem tanárok számára.

  • MTI

A csalás fortélyairól indult egyetemi tanfolyam az Egyesült Államokban, de nem diákok, hanem tanárok számára. A kurzus vezetője Bernard Bull, aki a wisconsini Concordia Egyetem oktatója. Bull szerint a hallgatók több mint fele csal a vizsgákon vagy diplomamunkája megírása közben. A jelenség megelőzését a szaporodó netes egyetemi kurzusok még fontosabbá - és nehezebbé - teszik. Hogyan puskáznak az egyetemisták? A legnépszerűbb módszerekről itt olvashattok.

A leleplező tanfolyam sem helyhez kötött, a világhálón sajátíthatják el az egyetemi vizsgáztató tanárok, hogy miként lehetnek eredményesebbek a tudásról számot adás tisztaságának megőrzésében. A leggyakoribb csalás a plágium, a szellemi tulajdon lopása. 

Bull szerint az igazán kemény dió annak leleplezése, ha a diák az "esszépiacon" vásárolja dolgozatát. Ilyenkor tematikus kérdésekkel kell kideríteni a turpisságot - adta hírül a BBC.

Hozzászólások

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.