Furcsa tanfolyammal lepte meg a világot egy amerikai egyetem

A csalás fortélyairól indult egyetemi tanfolyam az Egyesült Államokban, de nem diákok, hanem tanárok számára.

  • MTI

A csalás fortélyairól indult egyetemi tanfolyam az Egyesült Államokban, de nem diákok, hanem tanárok számára. A kurzus vezetője Bernard Bull, aki a wisconsini Concordia Egyetem oktatója. Bull szerint a hallgatók több mint fele csal a vizsgákon vagy diplomamunkája megírása közben. A jelenség megelőzését a szaporodó netes egyetemi kurzusok még fontosabbá - és nehezebbé - teszik. Hogyan puskáznak az egyetemisták? A legnépszerűbb módszerekről itt olvashattok.

A leleplező tanfolyam sem helyhez kötött, a világhálón sajátíthatják el az egyetemi vizsgáztató tanárok, hogy miként lehetnek eredményesebbek a tudásról számot adás tisztaságának megőrzésében. A leggyakoribb csalás a plágium, a szellemi tulajdon lopása. 

Bull szerint az igazán kemény dió annak leleplezése, ha a diák az "esszépiacon" vásárolja dolgozatát. Ilyenkor tematikus kérdésekkel kell kideríteni a turpisságot - adta hírül a BBC.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.