Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Óriási szerencséje volt annak a New York-i egyetemistának, akire séta közben rázuhant egy matrac harminc emelet...

Óriási szerencséje volt annak a New York-i egyetemistának, akire séta közben rázuhant egy matrac harminc emelet magasból – írja a Gothamist.com.
Az ágybetét óriási erővel csapódott a járdán haladó diákra, ám Jesse Scott Oven nyaka a csodával határos módon nem tört el. A mentőket a járókelők értesítették, a fiút azonnal kórházba szállították. A King’s College elsőéves hallgatója már túl van az életveszélyen.
„A Broad Street bal oldalán sétáltam, hirtelen nagy ütést éreztem a fejemen, majd elájultam. Mikor felébredtem, sok ember volt körülöttem, feltettek a matracra, és elmesélték, mi történt. Azt mondták, ne mozogjak” – mesélte Jesse Scott Oven, hozzátéve, hogy az egyik férfi végig mellette maradt.
„Olyan volt, mint egy védőangyal. Kivette a tárcámat és a telefonomat a zsebemből, felhívta az édesanyámat és a rendőrséget” – emlékezett vissza a diák, aki szerencsére csak néhány zúzódást és rándulást szerzett a balesetben, és hamar felépül. Szemtanúk szerint egyébként a matrac a harmincemeletes épület tetején lévő teraszról zuhant le a viharos erejű szél miatt. Őrültebbnél őrültebb balesetekért követelnek kártérítést a brit szülők – összefoglalónkat itt olvashatjátok.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.