Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Egy év börtönbüntetésre ítélték azt a 25 éves diákot, aki csalással jutott be a Harvardra – írja a Huffington Post.
Egy év börtönbüntetésre ítélték azt a 25 éves diákot, aki csalással jutott be a Harvardra – írja a Huffington Post. Adam Wheeler azt állította a felvételin, hogy korábban több elitintézményben tanult – többek között a Massachusetts Institute of Technologyn –, később azonban kiderült, hogy mindvégig hazudott.

Mire a csalás kiderült, Adam Wheeler már három éve a Harvardra járt, sőt több mint 9 millió forintnak megfelelő összegű pénzügyi támogatást is felvett. A bíróság 2010-ben tíz év felfüggesztett börtönbüntetésre ítélte a diákot, aki ezután sem bírt leállni a hazudozással, és azt írta az önéletrajzába, hogy a Harvard hallgatója – ezért egy év letöltendő börtönbüntetést kapott.
Ügyvédje elismerte, hogy Adam Wheeler a próbaidő alatt is többször hamisan állította, hogy a Harvard hallgatója – állítólag a fiú majdnem elvesztette a munkáját, ezért akarta magát jobb színben feltüntetni. Adam Wheeler csalásáról itt olvashatsz.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.