Azt hitték, terroristák szállták meg a kollégiumot, egy ember meghalt a kenyai egyetemen

Egy diák meghalt, 40 pedig megsérült Kenyában, miután azt hitték, hogy terrortámadás érte a kollégiumukat, és kiugrottak az ablakon. Nem terrortámadás történt, a rendőrség hibázott.

  • Eduline
MTI / EPA / Kurokava Dai

Hétfő éjjel négy maszkos, fegyveres alak lépett be a kenyai Strathmore University kollégiumába. Az ott tartózkodók pánikba estek, sok diák a tetőre menekült, de néhányan kimásztak az ablakaikon. Egy 33 éves nő három emeletet zuhant, és a kórházban meghalt.

Terrortámadás

Ez a megrendítő üzenet terjed a neten: a párizsi áldozatok gyerekeinek küldték

Párizsi terrortámadás: ezt üzeni egy francia muszlim diákszervezet

Síró Eiffel-torony magyarázná el a diákoknak, mi történt Párizsban

A támadás azonban nem volt valódi, csak egy rendőrségi gyakorlat. Történt mindez úgy, hogy sem a diákokat, sem pedig az egyetem vezetését nem értesítették arról, mire készülnek. A rendőrség és az egyetem biztonsági szerve együttműködtek ugyan, de valamiért titokban tartották a gyakorlatot.

Bár helyi tudósítások szerint a rendőrség a Facebookra kitett hétvégén egy posztot arról, hogy gyakorlatot fognak tartani, arról nem esett szó, hogy hol. A kenyai rendőrség elnézést kért, és azt ígérték, kivizsgálják a történteket.

Nem csoda, hogy pánikba estek a Strathmore hallgatói, ugyanis májusban a Garissa University-n 148 diákot öltek meg az al-Shabab nevű terrorszervezet tagjai. (A fenti fotó is akkor készült)

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.