Így működnek a diplomagyárak: ahol 400 ezer forint egy hamis diploma

Könnyen megszerezhető diplomát ígért rabtársainak egy 45 éves amerikai férfi, akit egy másik csalási ügy miatt csuktak...

  • Eduline

Könnyen megszerezhető diplomát ígért rabtársainak egy 45 éves amerikai férfi, akit egy másik csalási ügy miatt csuktak le; éppen szabadult volna, mikor fény derült a titokban működtetett diplomagyárra, így újra bíróság elé kell állnia – számolt be a Daily Mail.

MTI/Filep István

Kenneth Shong azzal hitegette ismerőseit, hogy egy akkreditált egyetem, a Carlingford University vezetője. Egyik ismerőségnek például jogi asszisztensi oklevelet ígért, aki meg is kérte az édesanyját, hogy utaljon el 1740 dollárt, vagyis több mint 400 ezer forintot egy alabamai címre, ahol állítólag bejegyezték az egyetemet.

A férfinak nem sokkal a tandíj befizetése után feltűnt, hogy viszonylag ritkán érkezik tanulnivaló az intézménytől. Utánanézett az adatoknak, mire kiderült, hogy az egyetem nem is létezik – a pénze pedig Kenneth Shong bankszámláján landolt.

A szélhámos a gyanú szerint éveken keresztül toborzott diákokat az álegyetemre, és adott ki hamis okleveleket. A diplomagyár működtetését azután sem hagyta abba, hogy börtönbe került: barátai folytatták a munkát, miközben ő a rácsok mögül irányított.

Kenneth Shong akár újabb hatéves börtönbüntetést is kaphat, emellett 10 ezer dollár, vagyis több mint kétmillió forintos bírság megfizetésére kötelezhetik. A diplomagyárak működéséről és a „tarifákról” itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.