Gyorsan lebukhatnak az összeollózott szakdolgozatok "írói"

Ezért nem érdemes összeollózni a szakdogát.

  • Eduline

Új plágiumkereső oldal kezdte meg működését Magyarországon.

A plag.hu azt ígéri, hogy percek alatt közel 14 trillió weboldal, cikk, könyv, szakfolyóirat és periodika alapján futtat le olyan kifinomult keresést, mely képes bármilyen plagizálást felfedezni a dokumentumokban.

A közlemény megemlíti Schmitt Pál ügyét, amiből látszik, hogy a legtöbb - ahogy fogalmaznak - "szellemi tolvajlás" a felsőoktatásban figyelhető meg.

A cég azt ígéri, ha mindennapossá válik a rendszer használata, akkor az esetek többsége kiküszöbölhető lesz, és az eddigieknél sokkal könnyebben lebuknak az összeollózott dolgozatok gazdái.

 

Diplomát kamuzott magának az amerikai First Lady-jelölt?

A fejlesztő cég a HÖOK (Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája), valamint a Budapesti Corvinus Egyetem, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem és az Eötvös Loránd Tudományegyetem képviselői előtt mutatta be új plágiumkereső rendszerét - álla a közleményben.

A plag.hu fejlesztője, az ACVK, több mint 14 nemzeti plágiumkeresőt üzemeltet Európában. Évente 200 000 tanuló és oktató ellenőriz rendszerével milliónyi dolgozatot szerte a világon.

 

Plagizált egy neves tábornok a Debreceni Egyetemen
Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.