A hét képekben: 2012 legjobb tablójától a montreali diáktüntetésig

Megzavarták a Kanadai Nagydíj nyitóeseményét a tandíj ellen tiltakozó montreali diákok, kihirdették a 2012-es tablóverseny győztesét, a budapesti Radnóti Miklós Gyakorlóiskolát pedig 23 millió forintos adománnyal húzták ki a gödörből a szülők és a volt diákok - íme, a hét képekben.

  • Eduline
Radnótis pulóverek - több száz darab kelt el
Facebook

Kedden arról írtunk, hogy több mint 23 millió forintot gyűjtöttek össze az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolájának szülők és volt diákok, ez 2012 végéig fedezi az intézmény közüzemi díjainak felét. A gimnázium jelenlegi diákjai is segítettek, a diákönkormányzat radnótis pulóvereket készíttetett, ezekből több száz kelt el - a bevétel pedig ment az iskola alapítványának. A teljes cikket itt olvashatjátok el.

A dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium győztes tablója. Több mint 6500 szavazatot kaptak

Vége a 2012-es facebookos tablóversenynek, a győztes - több mint 6500 szavazattal - a dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium 13. a osztálya lett, a különdíjat a veszprémi Lovassy László Gimnázium 13. c osztálya kapta. A tablóversenyről szóló korábbi cikkeinket itt találjátok.

Rendőrök bilincselnek meg egy montreali egyetemistát
MTI/AP/The Canadian Press, Paul Chiasson

Folytatódtak a hetek óta tartó zavargások Montrealban - a tandíjemelés ellen tiltakozó egyetemisták azt akarják elérni, hogy töröljék a június 10-i Kanadai Nagydíjat. A diákok csütörtökön a nagydíj nyitóeseményét, egy koktélpartit akartak megzavarni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter