Két magyar egyetem is van a legjobb 250-ben - megjelentek a THE 2025-ös képzésterületi rangsorai

Nyilvánosságra hozta a 2025-ös képzésterületi rangsorait a Times Higher Education. Mutatjuk, hogy szerepeltek idén a magyar felsőoktatási intézmények.

  • Székács Linda

Az orvosi és egészségtudományi képzések területén a Semmelweis Egyetem, a pedagógusképzések területén meglepő módon az Óbudai Egyetem lett Magyarország legeredményesebben szereplő felsőoktatási intézménye a Times Higher Education friss, 2025-ös képzésterületi rangsorai szerint.

A THE tizenegy képzésterületi rangsort hozott nyilvánosságra, melyek mindegyikében szerepelnek magyar intézmények. Ezek összeállításakor többek között olyan szempontokat vettek figyelembe, mint az idézett publikációk és kutatások száma, a külföldi hallgatók aránya, a kutatások idézettsége, valamint a hallgatók és oktatók aránya.

Mutatjuk, hogyan szerepeltek a magyar egyetemek az egyes szakterületi részrangsorokban:

Orvosi és egészségügyi

  1. Semmelweis Egyetem - 201-250.
  2. Pécsi Tudományegyetem - 401-500.
  3. Debreceni Egyetem - 501-600.
  4. Szegedi Tudományegyetem - 501-600.

Természettudományok

  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem - 601-800.
  2. Óbudai Egyetem - 601-800.
  3. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - 801-1000.
  4. Szegedi Tudományegyetem - 801-1000.
  5. Miskolci Egyetem - 1001+
  6. Pécsi Tuományegyetem - 1001+

Pszichológia

  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem - 301-400.
  2. Pécsi Tudományegyetem - 501-600.
  3. Szegedi Tudományegyetem - 501-600.

Társadalomtudományok

  1. Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem - 401-500.
  2. Debreceni Egyetem - 501-600.
  3. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - 601-800.
  4. Eötvös Loránd Tudományegyetem - 601-800.
  5. Szegedi Tudományegyetem - 601-800.
  6. Pécsi Tudományegyetem - 801-1000.

Műszaki

  1. Óbudai Egytem - 601-800.
  2. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - 801-1000.
  3. Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem - 801-1000.
  4. Szegedi Tudományegyetem - 801-1000.
  5. Debreceni Egyetem - 1001-1250.
  6. Miskolci Egyetem - 1001-1250.
  7. Pannon Egyetem - 1001-1250.
  8. Széchenyi István Egyetem - 1250+
  9. Pécsi Tudományegyetem - 1250+

Jogi

  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem - 301+
  2. Szegedi Tudományegyetem - 301+

Művészet és bölcsészettudományok

  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem - 301-400.
  2. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - 601+
  3. Debreceni Egyetem - 601+
  4. Szegedi Tudományegyetem - 601+

Üzleti és gazdaságtudományok

  1. Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem - 601-800.
  2. Széchenyi István Egyetem - 601-800.
  3. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - 801+
  4. Debreceni Egyetem - 801+
  5. Pécsi Tudományegyetem - 801+
  6. Szegedi Tudományegyetem - 801+

Informatika

  1. Óbudai Egyetem - 501-600
  2. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem - 601-800.
  3. Eötvös Loránd Tudományegyetem - 801-1000.
  4. Debreceni Egyetem - 801-1000.
  5. Szegedi Tudományegyetem - 801-1000.

Pedagógusképzések

  1. Óbudai Egyetem - 201-250.
  2. Szegedi Tudományegyetem: 501-600.
  3. Eötvös Loránd Tudományegyetem: 601+
  4. Debreceni Egyetem: 601+

Élettudományok

  1. Eötvös Loránd Tudományegyetem – 501-600.
  2. Debreceni Egyetem – 601-800.
  3. Szegedi Tudományegyetem – 601-800.
  4. Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem - 801-1000.
  5. Pécsi Tudományegyetem - 801-1000.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna