Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A Budapesti Értéktőzsde Kochmeister-díjjal jutalmazta őket.
A Budapesti Corvinus Egyetem és a kecskeméti Neumann János Egyetem csapata nyerte el a Budapesti Értéktőzsde (BÉT) Kochmeister-díját, az amerikai CFA Institute és a Befektetési Szakértők Magyarországi Egyesülete (CFA Society Hungary) idei részvényelemzési versenyén elért első és második helyezésért – közölte a BÉT hétfőn az MTI-vel.
A győztesek az elismeréssel együtt félmillió forint pénzjutalmat kaptak. A verseny a továbbiakvan a régiós megmérettetésekkel folytatódik, ahonnan a csapatok továbbjuthatnak a globális döntőbe.
"A magyarországi verseny nagyszerű eredményekkel zárult, ezek alapján a résztvevők nemzetközi szinten is lehetőséget szerezhetnek a tudásuk bemutatására" – írták.
Az egyetemisták számára 24. alkalommal meghirdetett verseny győzteseinek 2004 óta adják át a BÉT első elnökéről, Kochmeister Frigyesről elnevezett elismerést.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.