Legalább tizennégyen meghaltak és többen megsebesültek egy iskolai buszbalesetben Kenyában

A jármű utasai egyetemista diákok voltak.

  • Eduline/MTI

Legalább tizennégy ember, köztük sok egyetemista vesztette életét csütörtök délután, miután egy egyetemi busz összeütközött egy autóval Kenyában. A rendőrkapitány szerint az egyetemi busz Kenya fővárosából, Nairobiból tartott a 160 kilométerre észak-északnyugatra fekvő Nakuru városa felé, amikor a sofőr elvesztette uralmát az autóbusz felett, összeütközött egy szembejövő gépkocsival, majd egy árokba borult. A rendőrség szerint 12 fő már a helyszínen életét vesztette, ketten pedig a kórházba szállítás közben haltak bele a sérüléseikbe.

Az egyetemi buszon 30 utas tartózkodott, és a halottak száma emelkedhet - közölte Tom Odera,a térség rendőrkapitánya.

A közúti balesetek sajnos igen gyakoriak Kenyában, a kenyai közlekedésbiztonsági hatóság (NTSA) adatai szerint idén január óta már 974 ember halt meg közúti balesetekben országszerte.

Az NTSA már régóta figyelemfelhívó kampányt folytat a biztonságosabb közúti közlekedés érdekében. Többek között arra figyelmeztetik az autósokat, hogy vezessenek körültekintőbben, különösen az ország jelenlegi esős évszakában.

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.