Tarol a győri egyetemen a "szellemi kocsmasportról" szóló kurzus

Annyira népszerű a győri egyetem sportági ismeretek tantárgyának egyik választható kurzusa, hogy már bajnokságot is szerveznek.

  • Csik Veronika

Az I. Pub Liga különleges bajnokság lesz: a témakör nem más, mint a backgammon.

Ahogy beszámoltunk róla, a backgammon választható kurzusként pár hónapja került be a Széchenyi István Egyetem tantárgyi kínálatába. A backgammon ugyanis készségeket fejleszt, mint logika, a taktikai, stratégiai érzék, a kombinációs és problémamegoldó készség, ezek pedig a hallgatóknak is jól jönnek.

Májer Csaba József

„A játékot akár szellemi kocsmasportnak is nevezhetjük, és ennek hangulatát is felidézi az első egyetemi bajnokságunk" - idézi az egyetem közleménye Máté Richárdot, a kurzus vezetőjét. "Nagyon örültünk, amikor elsőként meghirdettük a kurzust, hamar betelt a két húszfős csoport. Az még nagyobb öröm volt, hogy már az első hónapokban sokakkal sikerült megszerettetni ezt a különleges játékot, akik ma már az óráinkon kívül is előszeretettel játsszák, sőt másoknak is tanítják” - tette hozzá.

Miért "néma" a magyarok fele?

Érdemes-e már gyerekkorban elkezdeni a nyelvtanulást? Mire jó a „babaangol” és az „ovis német”? Milyen két tannyelvű iskolák működnek Budapesten, és milyen képzést kínálnak? Mennyibe kerül a nulláról eljutni a B2-es szintig? Ezeket a kérdéseket is megválaszoljuk a HVG Nyelvtanulás 2022 kiadványában, amely a nyelvvizsga előtt állóknak is segít.

Hogy könnyebb legyen választani, összehasonlítottuk a legnépszerűbb vizsgatípusokat, megnéztük a feladatokat és az árakat, sőt még a szakmai és az online nyelvvizsgákat is. A HVG Nyelvtanulás 2022 kiadványt keressétek az újságárusoknál vagy rendeljétek meg itt.
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna