Nem maradnak diploma nélkül az SZFE-ről távozó hallgatók

Lesz, aki diplomát ad a 2019-ben kezdett filmes évfolyamnak, miután elhagyják a Színház- és Filmművészeti Egyetemet.

  • Csik Veronika

Annak ellenére, hogy a Színház- és Filmművészeti Egyetem, a múlt héten távozó hallgatókkal kapcsolatban azt emelte ki, hogy "egy önképző egyesület felelőtlenül egy felsőoktatási akkreditációval nem rendelkező, államilag elismert diplomát kiadni nem jogosult tanfolyamba édesgette" el őket, mégsem maradnak diploma nélkül.

A Bécsi Filmakadémia ad majd diplomát annak a 41 filmszakos hallgatónak, akik a múlt héten közölték, hogy a Színház és Filmművészeti Egyetem (SZFE) helyett a FreeSZFE Egyesületnél folytatják tanulmányaikat – számolt be róla az RTL Klub híradója.

A program a korábban bejelentett Emergecy Exit program része, a tervek szerint ebben a rendszerben a diákok saját tanáraikkal tudják majd folytatni azt, amit elkezdtek az egy éve erőszakkal átalakított SZFE falai között.

Kiemelték, nem történt "édesgetés", sőt, nincs szó "önképző körről" sem, a bécsi egyetem rendes hallgatói státuszban veszi át a diákokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.